EXTRACTO
DE LA TESIS DE LA ARQ. GLORIA YÉPEZ PRIETO PREVIO A LA OBTENCIÓN DE LA MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE
TEMA:
PLAN
DE REFORESTACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL ECOSISTEMA MANGLAR DEL BARRIO NUEVA
ESPERANZA NORTE EN EL ESTUARIO DEL RÍO ESMERALDAS
…
INTRODUCCIÓN
El estuario del río
Esmeraldas tiene entre sus componentes un bosque de manglar. Este se constituye
en una zona de amortiguamiento para la protección de los barrios ribereños que
se encuentran frente a él en caso de fuertes oleajes o posibles Tsunamis.
El manglar es el
sustento diario de pescadores y moradores de los barrios cercanos ya que este ecosistema protege las larvas de muchas especies de peces y también es el
hábitat de iguanas y cangrejos.
Es notorio el
desconocimiento de los pobladores ribereños de los servicios y beneficios que
presta este ecosistema, y ante la inminente destrucción del Manglar se hace
necesario mantenerlo y regenerarlo. El Ministerio del Ambiente ha declarado a
esta área Refugio de Vida Silvestre por los valores ecológicos y ambientales
que presta.
El presente
trabajo de investigación tiene como objetivo realizar un plan piloto de
educación ambiental en las escuelas ubicadas en el barrio Nueva esperanza Norte
y un plan de reforestación en una hectárea dentro del área de manglar ubicada
frente a este barrio con el fin de obtener resultados que permitan poner en
marcha un plan de conservación del manglar del estuario del río Esmeraldas.
EL PROBLEMA
1. Planteamiento del Problema
El ecosistema
manglar es una unidad ambiental muy compleja que brinda bienes y servicios de
los que se sirven las comunidades que
están asentadas junto a él.
Por causa de la erosión,
hace seis décadas, en la desembocadura del río Esmeraldas se empezó a formar un
área de manglar frente a la parte continental de la ciudad de Esmeraldas.
Esta zona de
manglar ha pasado a ser parte del estuario del río Esmeraldas. Frente a este
ecosistema se asientan barrios que se sirven de él, y que los protege de posibles marejadas.
Actualmente se
está construyendo un complejo vial en el estuario que pasará por la zona de
este manglar que el 13 de Junio de este año ha sido declarado Refugio de Vida Silvestre mediante Acuerdo Ministerial
y que en uno de sus artículos conmina a la población civil a cuidar el manglar.
Por otro lado,
el desordenado crecimiento de la ciudad ha permitido que con rellenos sin
ninguna planificación, existan asentamientos que le están ganando espacio al
brazo de mar ubicado entre la parte continental de la ciudad y el manglar. No
existe un plan de ordenamiento urbano que señale al manglar del estuario del río Esmeraldas
como zona de protección, belleza escénica y de esparcimiento. El
desconocimiento de la población de las bondades y la importancia del manglar
hace que no existan acciones de protección a este ecosistema.
Se hace
necesario plantear un proceso de rehabilitación que posibilite el crecimiento
del manglar para optimizar la fortaleza de la zona habitada, mejorar la calidad
de vida de los pobladores que viven junto a él, evitar su degradación,
preservarlo como sumidero de carbono de la ciudad afectada por los gases que
emanan de la Refinería
y convertirlo en un elemento urbano como atractivo de la ciudad.
1.1 Formulación del Problema
¿El
desconocimiento de la importancia y funciones ambientales del manglar, no
permite que se realicen acciones de protección a este ecosistema?
1.2
Objetivos
1.2.1
Objetivo
General
Realizar un plan
de reforestación para proteger el ecosistema manglar y proponer un plan de
educación ambiental sobre el manglar a estudiantes del barrio Nueva Esperanza
Norte para ser aplicado por la población.
1.2.2 Objetivos específicos
Reforestar un
área de manglar frente al barrio Nueva
Esperanza Norte como estudio
piloto de regeneración del ecosistema Estuario del río Esmeraldas.
Realizar un plan
de educación ambiental dirigido a los estudiantes de las escuelas República del
Ecuador y José Benito Cottolengo relacionado con la reforestación y
preservación del ecosistema manglar.
1.3
Justificativos
Es de prioridad
anotar la importancia del ecosistema manglar
para comprender por qué se hace necesario un tema de investigación y
propuesta a la conservación de este ecosistema en cualquier parte que se
encuentre.
Estos bosques
son valiosos debido a su importancia ecológica y sus contribuciones
socioeconómicas. En el manglar se desarrollan
las larvas y estadios juveniles de variadas especies de peces, moluscos
y crustáceos que se constituyen en el sustento de muchas familias. Protegen las
zonas costeras de fuertes oleajes. En el caso del estuario del río Esmeraldas,
es una barrera de protección a los barrios de la ribera del río.
La ciudad de Esmeraldas
está considerada como una zona sísmica. Desde
inicios del siglo pasado grandes eventos naturales han provocado daños a sus
habitantes. Marcel Pérez[1]
(1998) indica que el maremoto del año 1906 devastó la ciudad, que en el año
1958 se produjo otro sismo de gran intensidad y que en el año 1976 otro fuerte
movimiento telúrico se produjo en Esmeraldas.
Todos estos
hechos establecen hipotéticamente la ocurrencia de otro acontecimiento similar
que de sucederse en la costa produciría altos oleajes que arrasarían con los
barrios ribereños.
Reforestar el
manglar del río Esmeraldas coadyuvaría a que existan más especies arbóreas cuyo
complejo sistema radicular formarían un sistema de amortiguamiento que
minimizarían las fuertes oleadas.
El sistema de
alcantarillado de la ciudad de Esmeraldas no cuenta con un procesamiento de los
residuos de tal manera que “las aguas servidas de la ciudad que salen de cincuenta y siete vertederos desembocan sin ningún tratamiento en el río
Esmeraldas”[2]. Todas esas aguas van
hacia el mar pasando previamente por el manglar existente.
Ante la
imposibilidad mediata de contar con un sistema de tratamiento de aguas servidas
para la ciudad de Esmeraldas, se hace imprescindible proteger este ecosistema
y, estructurar un plan de reforestación encaminado a su conservación y
mantenimiento.
Walsh 1967 en
Grupo Majagual 2007[3] encontró que el manglar es
un reciclador de nutrientes y que la concentración de nutrientes presentes en
el agua disminuía en la medida que esta fluía a través de los manglares.
Nedwell 1975 en Grupo Majagual 2007, encontró que usando sistemas de
encerramiento para medir nutrientes en los sedimentos de los manglares, notó
que existe una gran capacidad para disimilar nitrito, particularmente en aguas
cargadas de nutrientes enriquecidos por descargas de aguas negras. Otros han
observado la actividad de la nitrogenasa en la descomposición de las hojas,
superficie de las raíces y troncos del manglar
El 13 de junio
del 2008 mediante Acuerdo Ministerial # 096, el Ministerio del Ambiente declara
a esta zona de manglar como “Refugio de Vida Silvestre, y en su artículo Nº13
exhorta a la ciudadanía a aportar en la protección de esta área protegida. Dada
la importancia de este ecosistema es deber de todo ciudadano, dentro de sus
capacidades, colaborar de cualquier manera en la protección y desarrollo de
manglar.
Muchos de los
moradores de los barrios de la ribera del río Esmeraldas viven de la pesca,
además, jóvenes del sector incursionan diariamente al interior del manglar a
coger iguanas y cangrejos que les sirven de alimentos o para la venta.
Los moradores se
verían afectados en su sustento diario ocasionándose
un problema de
orden social por lo que la permanencia del manglar se constituye en una razón fundamental
para el desenvolvimiento socio económico de la zona.
Recreación y
turismo es uno de los beneficios del bosque manglar. La belleza escénica del
manglar del estuario del río Esmeraldas puede ser aprovechado por la Municipalidad para
insertarlo en un plan de desarrollo urbano.
La falta de información hace que la población no
conozca y por lo tanto no aprecie este ecosistema. “La destrucción a nivel
mundial de los manglares se ha producido, en gran medida, porque ni el público
ni los sectores privados han sabido valorar la contribución de tales
ecosistemas al sustento de las economías tradicionales y en desarrollo” [4]
En consecuencia
se hace necesario educar a la comunidad sobre la importancia del Manglar para
que los moradores del barrio Nueva Esperanza Norte, ayuden a su conservación
debido a que el manglar está expuesto a una serie de amenazas como la presión
poblacional y la sobreexplotación.
[1] Marcel Pérez Estupiñán.
Historia de Esmeraldas 1998
[3] Grupo Majagual. 2007 Propuesta para Manejo del Humedal de manglar
y Palmáceas de la Zona Centro
Norte de la Provincia
de Esmeraldas.
[4] Odum, H. T., Campbell, D. (1994) El Valor Ecológico y Ambiental de los
Manglares: Revista FARO para la Administración de Zonas costeras en América
Latina…
PARALELO : P3
ResponderEliminarIntegrantes:
- AARON DANIEL REALPE BENITEZ
- HEIDY GERMANIA VARGAS ANDRADES
- CRISTHIAN JOEL LUCAS OBREGÓN
TEMA:
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN GENERADOR DE ENERGÍA A BASE DE IMANES PARA CREAR ENERGIA INFINITA.
Saludos. Implementen el marco teórico
EliminarPARALELO: P14
ResponderEliminarINTEGRANTES:
- DALY LOPEZ AGUILAR
- GLORIA ORTIZ CHALA
- KAREN PINARGOTE DE LA CRUZ
- KARLA QUIÑONEZ RIVERA
- KARLA MORENO PROAÑO
TEMA:CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD DEL ASILO BISHARA DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS.
ESTE TEMA LO RELACIONAMOS CON LOS OBJETIVO DOS Y TRES DEL BUEN VIVIR.
Saludos. Implementen el marco teórico
EliminarPARALELO: P14
ResponderEliminarINTEGRANTES:
- DALY LOPEZ AGUILAR
- GLORIA ORTIZ CHALA
- KAREN PINARGOTE DE LA CRUZ
- KARLA QUIÑONEZ RIVERA
- KARLA MORENO PROAÑO
TEMA:CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD DEL ASILO BISHARA DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS.
ESTE TEMA LO RELACIONO CON LOS OBJETIVOS DOS Y TRES DEL BUEN VIVIR.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarPARALELO: P14
ResponderEliminarINTEGRANTES:
- DALY LOPEZ AGUILAR
- GLORIA ORTIZ CHALA
- KAREN PINARGOTE DE LA CRUZ
- KARLA QUIÑONEZ RIVERA
- KARLA MORENO PROAÑO
TEMA:CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD DEL ASILO BISHARA DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS.
YO RELACIONO ESTE TEMA CON LOS OBJETIVOS DOS Y TRES DEL PLAN DEL BUEN VIVIR.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarBuenas tardes Arq. Gloria Yepez
ResponderEliminarSomos del P-14
Nuestro grupo esta conformado por:
- Trabajadora Social Daly Lopez Aguilar
- Trabajadora Social Gloria Ortiz Chala
- Socióloga Karen Pinargote de la Cruz
- Socióloga Karla Moreno Proaño
- Socióloga Karla Quiñonez Rivera.
El tema que elegimos es : La calidad de vida de la tercera edad del asilo "BISHARA" de la ciudad de Esmeraldas parroquia Tachina ; por el motivo que lo relacionamos con los siguientes objetivos del plan del Buen Vivir:
OBJETIVO 2. Auspiciar la igualdad ,la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial en la diversidad.
OBJETIVO 3. Mejorar la calidad de vida de la población.
Con este tema buscamos concienciar a la población esmeraldeña sobre los últimos días nuestros adultos mayores eso es lo que buscamos con nuestro proyecto.
Saludos. Ya vimos en clases
EliminarMaria Alejandra vivas Quiñonez - trabajadora social
ResponderEliminarPARALELO P14
TEMA: INCIDENCIA DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS MENTALES EN EL CANTON DE ESMERALDAS
ESTE TEMA ESTA ASOCIADO CON EL OBJETIVO 3 PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN LA POBLACION
MI GRUPO ESTA INTEGRADO POR:
NATHALY VASQUEZ
FRENANDO VALLE
ALEJANDRA VIVAS
SOCIOLOGA- NATHALY VASQUEZ
ResponderEliminarPARALELO P14
INTEGRANTES
FERNANDO VALLE
NATHALY VASQUEZ
ALEJANDRA VIVAS
TEMA: INCIDENCIA DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS MENTALES EN EL CANTON DE ESMERALDAS
ESTE TEMA ESTA VINCULADO CON EL OBJETIVO 3 PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN LA POBLACION
Y EL OBJETIVO 4 FORTALECER LAS CAPACIDADES Y PONTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA.
lunes, 18 de mayo de 2015
ResponderEliminarResiliencia de las plantas al cambio ambiental en la universidad
nuestro tema se relaciona con el objetivo numero 7 que es garantizar el derecho de la naturaleza i promover la sostenibilidad ambiental,territorial y global en el sector de la universidad planeamos mejorar el ecosistema de la universidad dando una variedad mas selecta para mejorar nuestro entorno.
ALAN JOSE BUCHELI DELGADO P:11
INTEGRANTES: JEFFERSON PINILLO, RAQUEL GARCÍA ,ALAN BUCHELI ,KERLIZ IDALGO ,JESSICA BONE
lunes, 18 de mayo de 2015
ResponderEliminarResiliencia de las plantas al cambio ambiental en la universidad
nuestro tema se relaciona con el objetivo numero 7 que es garantizar el derecho de la naturaleza i promover la sostenibilidad ambiental,territorial y global en el sector de la universidad planeamos mejorar el ecosistema de la universidad dando una variedad mas selecta para mejorar nuestro entorno.
ALAN JOSE BUCHELI DELGADO P:11
INTEGRANTES: JEFFERSON PINILLO, RAQUEL GARCÍA ,ALAN BUCHELI ,KERLIZ IDALGO ,JESSICA BONE
En la clase pasada indicaron que cambian el tema. Saludos
Eliminarlunes, 18 de mayo de 2015
ResponderEliminarRECILIENCIA DE LAS PLANTAS AL CAMBIO AMBIENTAL
De acuerdo con el articulo n.-7
Emos escogido este tema porque queremos mejorar el recreamiento en la universidad para que nosotros los estudiantes podamos estar en un establecimiento mas agradable y así poder recrearnos en el reseco .
Saludos. Le respondí a su compañero.
EliminarResiliencia de las plantas al cambio ambiental en la universidad
ResponderEliminarnuestro tema se relaciona con el objetivo numero 7 que es garantizar el derecho de la naturaleza i promover la sostenibilidad ambiental,territorial y global en el sector de la universidad planeamos mejorar el ecosistema de la universidad dando una variedad mas selecta para mejorar nuestro entorno.
Saludos. Le respondí a su compañero.
EliminarPARALELO: P3
ResponderEliminarTEMA: formar una nevera que funcione con energía solar.
PROBLEMA:La energía eléctrica en Esmeraldas es inestable por lo cual los aparatos eléctricos se dañan y puede haber un problema mayor que atente con la seguridad ciudadana.
INTEGRANTES:
Raín Valencia
Samuel Tello
Joseph Alcivar
Dayan Borja.
Antony Mesa
Mi persona.
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarPARALELO: P3
ResponderEliminarTEMA: formar una nevera que funcione con energía solar.
PROBLEMA:La energía eléctrica en Esmeraldas es inestable por lo cual los aparatos eléctricos se dañan y puede haber un problema mayor que atente con la seguridad ciudadana.
INTEGRANTES:
Raín Valencia
Samuel Tello
Joseph Alcivar
Dayan Borja.
Antony Mesa
Mi persona.
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarPARALELO : P3
ResponderEliminarTEMA:FUNCIONAMIENTO DE UNA ALARMA SIMPLE COMO SISTEMA DE SEGURIDAD DE LOS HOGARES ESMERALDEÑOS DESDE EL SECTOR QUE COMPRENDE LA AVENIDA OLMEDO ENTRE LAS CALLES TRANSVERSALES DESDE LA SALINA A 10 DE AGOSTO.
INTEGRANTES: STEVEEN PRIETO
JORGE RIVERA
JESUS SIMISTERRA
PAOLA BERMUDES
MILENA ARTEAGA
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarTema: Maltrato infantil de los niños de 0 - 12 años del Mercado Municipal de Esmeraldas.
ResponderEliminarObjetivo #3: Mejorar la calidad de vida de la población.
Dirigida a la población de riesgo con el objetivo de reducir daños y disminuir los tipos de maltrato, implementando los factores protectores. Establecer estrategias contra el maltrato concentrado en las necesidades básicas de los niños más que en las omisiones en la atención por los padres. Evaluar la situación de negligencia y consultar con Servicio de Protección al Menor.
La razón por la cual estudiamos este tema de investigación.
Es que desde años anteriores ha existido y nos pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, más sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato.
Tema: Maltrato infantil de los niños de 0 - 12 años del Mercado Municipal de Esmeraldas.
ResponderEliminarObjetivo #3: Mejorar la calidad de vida de la población.
Dirigida a la población de riesgo con el objetivo de reducir daños y disminuir los tipos de maltrato, implementando los factores protectores. Establecer estrategias contra el maltrato concentrado en las necesidades básicas de los niños más que en las omisiones en la atención por los padres. Evaluar la situación de negligencia y consultar con Servicio de Protección al Menor.
La razón por la cual estudiamos este tema de investigación.
Es que desde años anteriores ha existido y nos pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, más sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato.
a le respondí
EliminarPARALELO : P3
ResponderEliminarTEMA: FUNCIONAMIENTO DE UNA ALARMA SIMPLE COMO SISTEMA DE SEGURIDAD DE LOS HOGARES ESMERALDEÑOS DESDE EL SECTOR QUE COMPRENDE LA AVENIDA OLMEDO ENTRE LAS CALLES TRANSVERSALES DESDE LA SALINA A 10 DE AGOSTO.
NTEGRANTES:
PAOLA BERMUDES
JESUS SIMISTERRA
STEVEEN PRIETO
MILENA ARTEAGA
JORGE RIVERA
Saludos. Ya le respondí a su compañero
EliminarAGRONOMIA - ADRIANA HURTADO
ResponderEliminarPARALELO :P7
TEMA: RECUPERACIÓN DEL RÍO VUELTA LARGA
HEMOS ESCOGIDO ESTE TEMA PORQUE ES MUY IMPORTANTE YA QUE ESTA MUY CONTAMINADO POR LA REFINERÍA
INTEGRANTES:
DAIRA LOOR
NATHALIA DIAZ
ADRIANA HURTADO
KARLA
EDER LOOR
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarPARALELO: P7 AGRONOMIA
ResponderEliminarNOMBRE: GALARZA CAICEDO ELIESER
TEMA: CONSERVACION DE VIODIVERSIDAD EN EL CANPUS UNIVERSITARIO
ELEGIMOS ESTE TEMA PARA PODER RESALTAR LA INPORTANCIA DE LOS ESPACIOS VERDES EN EL AREA UNIVERSITARIA POR LAS FUNCIONES QUE CUNPLEN COMO LA RECREATIVA, ESTETICA, ANBIENTAL, URBANISTICAS ENTRE OTRAS Y POR OTRO LADO CONTRIBUYEN A SER MAS HABITABLES LOS ESPACIOS URBANOS
INTEGRANTES:
RODRIGUEZ ANDREA
CASTILLO KATERINE
GALARZA ELIESER
CHILA LOIDA
GODOY JOSSELYN
COROZO SOFIA
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarTema: Recuperación del río vuelta larga
ResponderEliminarHe escogido este tema porque lo relaciono con el objetivo numero 7 del plan del buen vivir, pertenezco al paralelo P7 de agronomía, mis compañeros son:
* Cedeño Padilla Karla
* Diaz Gonzalez Natalia
* Hurtado Ortiz Adriana
* Loor Cusme Eder
* Loor Mendoza Daira
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarNOMBRE.:REYES VIVERO EVELIN CECILIA PARALELO:7 AGRONOMIA TEMA:SIEMBRA DE VIVEROS PARA LA RECUPERACIÓN DEL ESTERO TIGRE TACHINA-ESMERALDAS ESTE TEMA LO RELACIONO CON EL OBJETIVO NUMERO 3: DEL BUEN VIVIR ESCOGIMOS ESTE TEMA YA QUE EL ESTERO SE ESTA SECANDO Y QUEREMOS BUSCAR LA SOLUCION DEL PROBLEMA HACIENDO VIVEROS EN ESTA ZONA PARA QUE EL ESTERO NO SE SIGA SECANDO . INTEGRANTES: BARCOS ANGULO XIMENA QUIÑONEZ ESCALANTE MADELAYNE ARBOLEDA CERVANTES NICOL BACILO COROZO YEDRY : REYES VIVERO EVELIN INGENIERAS AGRONOMAS CORDIAL SALUDOS Y DISCULPE LA TARDANZA IGN:GLORIA YEPEZ
ResponderEliminarSaludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarNOMBRE:Garcia Benites Neisa Nabely paralelo :9 Zootecnia
ResponderEliminarTema: CRIADERO DE TILAPIA EN EL RECINTO "EL CEIBO" PARROQUIA "ANCHAYACU" ESTE TEMA LO RELACIONO CON EL OBJETIVO NUMERO 3 : DEL BUEN VIVIR ESCOGIMOS ESTE TEMA YA QUE QUEREMOS FOMENTAR EL INGRESO DE DINERO EN LA COMUNIDAD ARRIBA MENCIONADA : INTEGRANTES; GUERRERO TAMARA , BETANCOURT PLAZA ANTONY ,BARAHONA BAEZ ROSA, MARQUEZ IBARRA MILADYS
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarBuenas noche
ResponderEliminarProfesora: Agr. Gloria Yepez Prieto.
Curso: P7
Estudiantes:
Chila Castañeda Loida Fernanda
Tema:
CONSERVACIÓN DE LA BIODEVERSIDAD EN EL CAMPO UNIVERSITARIO
Objetivo: Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global.
Integrantes: Fernanda Chila
katerine Jama
Josselyn Godoy
Andrea Rodriguez
Iliezer Galazar
Sofia Corozo
Opinion: Este proyecto seria muy bueno para la Univeridad y Universidades del País, que ayuda a desarrollar el conocimientos del estudiante y la mejora de los campo universitarios.
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarNombre: Josselyn Godoy Benitez
ResponderEliminarParalelo : P7 Agronomía
TEMA: CONSERVACION DE VIODIVERSIDAD EN EL CANPUS UNIVERSITARIO
Hemos escogido este tema para poder destacar la importancia que tienen Los espacios verdes en el campus universitario ya que nos sirve en nuestro entorno,tanto por parte de la comunidad universitaria como de los vecinos de la ciudad.
INTEGRANTES:
*CASTILLO KATERINE
*GALARZA ELIESER
*RODRIGUEZ ANDREA
*CHILA LOIDA
**COROZO SOFIA
*GODOY JOSSELYN
Buenas tardes ARQ.
ResponderEliminarEste es nuestro tema
BIENESTAR AL ADULTO MAYOR EN EL ASILO ESPOSOS BISHARA
NOS ENMARCAMOS EN LOS OBJETIVOS 2 Y 3 DEL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR.
OBJETIVOS 2 auspiciar la igualdad de cohesiòn, la INCLUSION, la equidad social y territorial en la diversidad.
Objetivo 3 MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION.
nos enfocamos en estos objetivos 2 y 3 antes mencionado, para con nuestro aporte para mejorar la calidad de vidad de los adultos mayores que se encuentra en este centro.
integrante:
ORTIZ CHALA GLORIA.
PINAROTE DE LA CRUZ KAREN.
MORENO PROAÑO KARLA.
QUIÑONEZ RIVERA KARLA.
LOPEZ AGUILAR DALY.
Saludos. Investiguen para el marco teórico
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarPARALELO : P3
ResponderEliminarTEMA: FUNCIONAMIENTO DE UNA ALARMA SIMPLE COMO SISTEMA DE SEGURIDAD DE LOS HOGARES ESMERALDEÑOS DESDE EL SECTOR QUE COMPRENDE LA AVENIDA OLMEDO ENTRE LAS CALLES TRANSVERSALES DESDE LA SALINA A 10 DE AGOSTO.
INTEGRANTES:
YARITZA ARTEAGA
PAOLA BERMUDES
JESUS SIMISTERRA
STEVEN PRIETO
JORGE RIVERA
Definieron el tema. Investiguen para el marco teórico.
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarPARALELO : P3
ResponderEliminarTEMA: FUNCIONAMIENTO DE UNA ALARMA SIMPLE COMO SISTEMA DE SEGURIDAD DE LOS HOGARES ESMERALDEÑOS DESDE EL SECTOR QUE COMPRENDE LA AVENIDA OLMEDO ENTRE LAS CALLES TRANSVERSALES DESDE LA SALINA A 10 DE AGOSTO.
INTEGRANTES:
YARITZA ARTEAGA
PAOLA BERMUDES
JESUS SIMISTERRA
STEVEN PRIETO
JORGE RIVERA
Saludos. Ya le contesté
EliminarNombre: Karen Macias
ResponderEliminarParalelo: P14
Integrantes:
Zambrano Enrique
Pinela Lilian
Simisterra Fabricio
Cabrera Korayma
Tema: Inseguridad en alta mar y su impacto social en el puerto pesquero de Esmeraldas.
Saludos. Un tema importante.
EliminarMi tema de P.I.S es :
ResponderEliminarUn criadero de braquiuros en 100m cuadrados del manglar estuario rio Esmeraldas.
Este tema es basado a las problematicas que existen en el ambito comercial y personal de los cangrejeros.
Tambien nos basamos a las normas A.P.A que rigen una serie de normas especificas para realizar el trabajo adecuadamente.
Los integrantes de mi grupo son:
Cañote Bustos Michelle
Castillo Obando Erick
Lozano Mideros Andy
Mera Meza Diana
Y quien le habla
Alcivar Mendez Michelle
Saludos. Investiguen para el marco teórico.
Eliminar
ResponderEliminarUniversidad técnica Luis Vargas torres
Tema:
Programa para erradicar el trabajo infantil en el mercado de esmeraldas
Autores:
Carolina Anabel Luque Sánchez
Nathaly Rocio Vásquez Ortiz
Evelyn Jomira Zurita Mina
Selena Leonor Zatizabal Castillo
Periodo:
2015
Nombre del tutor:
Arquitecta Gloria Yepez
Mención del periodo:
22/05/2015
ESMERALDAS-ECUADOR
ÍNDICE Pág.
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………… 1
EL PROBLEMA……………………………………………………………………………………………. 2
TEMA
1. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………………… 2
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA
1.2. OBJETIVOS……………………………………………………………………………………… 3
1.2.1. OBJETIVO GENERAL
1.2.2. OBJETIVO ESPECIFICO
1.3. JUSTIFICACION……………………………………………………………………………………. 3
INTRODUCCIÓN
Es realizar un programa para erradicar el trabajo infantil del mercado municipal de esmeraldas ya que como trabajadoras sociales tenemos que ser mediadoras para la sociedad, y la niñez y llegar a resolver problemas ya que el trabajo infantil en la cuidad de esmeraldas existe una cantidad notable de niños trabajando en el mercado de esmeraldas que realizar como una opción en su vida cotidiana para sustento de su familia.
1
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Por la falta de recursos económicos en sus hogares, acuden a buscar trabajo, lo cual para ellos es la mejor solución.
No puede ser así por sus derechos a una educación tanto física y mental para su desarrollo social.
TEMA:
Programa para erradicar el trabajo infantil en el mercado de esmeraldas.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Por qué esmeraldas tiene una escasez de pobreza familiar?
Por falta de desempleo a los padres y no alcanza el presupuesto o el dinero en el hogar.
¿Por qué hay muchos niños trabajando en el mercado de esmeraldas?
Para llevar un recurso económico a sus casas.
¿Por qué los niños de esmeraldas ven fácil mejor trabajar que estudiar?
Por la necesidad de ganar dinero esta decisión puede cambiar el rumbo de sus vidas.
¿Por qué ven el trabajo los niños como una opción en su vida?
A veces sus padres no tienen como ayudarlos o apoyarlos en sus estudios y ellos ven como una opción el trabajo.
1.1FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo podemos programar o tener una solución para tener menor trabajo infantil en el mercado municipal de esmeraldas?
2
1.2 OBJETIVOS
1.2.1 OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
Para tener menor niños trabajando en el mercado de esmeraldas ya que se dediquen una educación y disfruten de una niñez espiritual, física y mental y tener un rol en la sociedad.
1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE INVESTIGACIÓN
Es establecer un programa para que a ya una menor cantidad de trabajo infantil en el mercado de esmeraldas
1.3 justificación
Para consten tizar que el trabajo en la niñez no es una mejor opción ya que se está violentando sus derechos a la educación, su salud y su alimentación para un buen vivir.
Podemos ayudar como mediadoras para su solución ya que no sea completa tenemos la opción así mejor una menor cantidad y poder resolver el problema.
3
Saludos. Definiremos los temas en clase.
Eliminar
ResponderEliminarUniversidad técnica Luis Vargas torres
Tema:
Programa para erradicar el trabajo infantil en el mercado de esmeraldas
Autores:
Carolina Anabel Luque Sánchez
Nathaly Rocio Vásquez Ortiz
Evelyn Jomira Zurita Mina
Selena Leonor Zatizabal Castillo
Periodo:
2015
Nombre del tutor:
Arquitecta Gloria Yepez
Mención del periodo:
22/05/2015
ESMERALDAS-ECUADOR
ÍNDICE Pág.
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………… 1
EL PROBLEMA……………………………………………………………………………………………. 2
TEMA
1. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………………… 2
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA
1.2. OBJETIVOS……………………………………………………………………………………… 3
1.2.1. OBJETIVO GENERAL
1.2.2. OBJETIVO ESPECIFICO
1.3. JUSTIFICACION……………………………………………………………………………………. 3
INTRODUCCIÓN
Es realizar un programa para erradicar el trabajo infantil del mercado municipal de esmeraldas ya que como trabajadoras sociales tenemos que ser mediadoras para la sociedad, y la niñez y llegar a resolver problemas ya que el trabajo infantil en la cuidad de esmeraldas existe una cantidad notable de niños trabajando en el mercado de esmeraldas que realizar como una opción en su vida cotidiana para sustento de su familia.
1
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Por la falta de recursos económicos en sus hogares, acuden a buscar trabajo, lo cual para ellos es la mejor solución.
No puede ser así por sus derechos a una educación tanto física y mental para su desarrollo social.
TEMA:
Programa para erradicar el trabajo infantil en el mercado de esmeraldas.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Por qué esmeraldas tiene una escasez de pobreza familiar?
Por falta de desempleo a los padres y no alcanza el presupuesto o el dinero en el hogar.
¿Por qué hay muchos niños trabajando en el mercado de esmeraldas?
Para llevar un recurso económico a sus casas.
¿Por qué los niños de esmeraldas ven fácil mejor trabajar que estudiar?
Por la necesidad de ganar dinero esta decisión puede cambiar el rumbo de sus vidas.
¿Por qué ven el trabajo los niños como una opción en su vida?
A veces sus padres no tienen como ayudarlos o apoyarlos en sus estudios y ellos ven como una opción el trabajo.
1.1FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo podemos programar o tener una solución para tener menor trabajo infantil en el mercado municipal de esmeraldas?
2
1.2 OBJETIVOS
1.2.1 OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
Para tener menor niños trabajando en el mercado de esmeraldas ya que se dediquen una educación y disfruten de una niñez espiritual, física y mental y tener un rol en la sociedad.
1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE INVESTIGACIÓN
Es establecer un programa para que a ya una menor cantidad de trabajo infantil en el mercado de esmeraldas
1.3 justificación
Para consten tizar que el trabajo en la niñez no es una mejor opción ya que se está violentando sus derechos a la educación, su salud y su alimentación para un buen vivir.
Podemos ayudar como mediadoras para su solución ya que no sea completa tenemos la opción así mejor una menor cantidad y poder resolver el problema.
3
Ya le contesté.
EliminarPARALELO : P3
ResponderEliminarINTEGRANTES
: BRAVO ARTEAGA YARITZA MILENA
BERMUDES MACIAS PAOLA CECIBEL
PRIETO PANCHANO JOHN STEVEEN
RIVERA VELEZ JORGE ANDERSON
SIMISTERRA QUINTERO JOMAR JESUS
TEMA:FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE ALARMA CON LUCES LED EN EL BARRIO 31 DE MAYO DEL CANTON ESMERALDAS EN EL AÑO 2015.
PARALELO : P3
ResponderEliminarINTEGRANTES
: BRAVO ARTEAGA YARITZA MILENA
BERMUDES MACIAS PAOLA CECIBEL
PRIETO PANCHANO JOHN STEVEEN
RIVERA VELEZ JORGE ANDERSON
SIMISTERRA QUINTERO JOMAR JESUS
TEMA:FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE ALARMA CON LUCES LED EN EL BARRIO 31 DE MAYO DEL CANTON ESMERALDAS EN EL AÑO 2015.
PARALELO : P3
ResponderEliminarINTEGRANTES
: BRAVO ARTEAGA YARITZA MILENA
BERMUDES MACIAS PAOLA CECIBEL
PRIETO PANCHANO JOHN STEVEEN
RIVERA VELEZ JORGE ANDERSON
SIMISTERRA QUINTERO JOMAR JESUS
TEMA:FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE ALARMA CON LUCES LED EN EL BARRIO 31 DE MAYO DEL CANTON ESMERALDAS EN EL AÑO 2015.
Ya le respondí.
EliminarPRIMER BORRADOR
ResponderEliminarPARALELO: P3
INTEGRANTES :
BRAVO ARTEAGA YARITZA MILENA
BERMUDES MACIAS PAOLA CECIBEL
PRIETO PANCHANO JOHN STEVEEN
RIVERA VELEZ JORGE ANDERSON
SIMISTERRA QUINTERO JOMAR JESUS
LINK: http://stevenprto99.blogspot.com/
PROYECTO DE (PIS)
ResponderEliminarTema:
Nevera impulsada por paneles solares
Autores:
Ricardo Benítez Santos
Joseph Alcívar Godoy
Samuel Tello Gómez
Rain Valencia Ferrin
Dallan Borja
Anthony Meza Rivas
LINK; http://jeremiastello.blogspot.com/2015/05/proyecto-en-grupo-pis.html
Saludos. Envíe su trabajo.
EliminarBIENESTAR AL ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO “ESPOSOS BISHARA”
ResponderEliminarAUTORES: LOPEZ AGULAR DALY
MORENO PROAÑO KARLA
ORTIZ CHALA GLORIA
PINARGOTE DE LA CRUZ KAREN
QUIÑONEZ RIVERA KARLA
UNIVERSIDAD LUIS VARGAS TORRES
ResponderEliminarBIENESTAR AL ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO “ESPOSOS BISHARA”
AUTORES: LOPEZ AGULAR DALY
MORENO PROAÑO KARLA
ORTIZ CHALA GLORIA
PINARGOTE DE LA CRUZ KAREN
QUIÑONEZ RIVERA KARLA
ACESORA:
ARQUITECTA GLORIA YEPEZ
UNIVERSIDAD LUIS VARGAS TORRES
INTRODUCCION
La presente investigación tiene como objetivo, analizar la calidad de vida en la tercera edad en el contexto social actual. El interés por la temática surge del contacto con Adultos Mayores, desde la experiencia de pasantías de la carrera, llevada a cabo en el Centro Gerontológico. Del contacto cotidiano con los Adultos Mayores y sus problemáticas, surge la inquietud por investigar las condiciones de vida de los ancianos, desde sus propias perspectivas, así como, la visión que poseen las familias y los profesionales que les brindan servicios, sobre la vejez.
El acercamiento a la realidad de los Adultos Mayores posibilita conocer la calidad de vida en la tercera edad, desde los aspectos subjetivos que la definen, teniendo en cuenta que, “… el bienestar del ser humano no depende exclusivamente de un ingreso, o de la satisfacción de necesidades básicas, sino también de crecientes reivindicaciones, como la justicia, libertad, ejercicio de un pluralismo político y social, la participación activa en la toma de decisiones, el desarrollo de la propia identidad cultural y el despliegue de las potencialidades creativas de individuos y sociedades.
El lector encontrará en el desarrollo de la tesina, un análisis del contexto social, en el cual se inserta el anciano. Se estudiarán las transformaciones que sufre la Cuestión Social en la historia y en relación a la tercera edad, haciendo referencia a las problemáticas de pobreza y exclusión social de los Adultos Mayores. La alumna analizará la Calidad de Vida en la Tercera Edad en el marco del proceso de envejecimiento poblacional, constituido como un fenómeno mundial que afecta diversas regiones, especialmente, Argentina como uno de los países más envejecidos de la región latinoamericana.
Visualizará los factores causales y las particularidades que este proceso presenta en nuestro país (evolución de la población Adulta Mayor y perspectivas futuras) y el impacto del envejecimiento de nuestra población en el ámbito familiar del anciano, en la relaciones inter e intergeneracionales.
Es necesario, además, el estudio de las Redes Sociales de Apoyo que posee el Adulto Mayor, así como, la participación social, familiar y comunitaria, ya que éstas son los pilares fundamentales, desde donde construir nuestra intervención en la tercera edad.
Para comprender e intervenir en la problemática actual de los Mayores, es necesaria una nueva concepción de la vejez, desde el enfoque de los Derechos Humanos y el trabajo conjunto de profesionales, familias, comunidad y Estado, constituidos como agentes de apoyo social, para promover una vejez con seguridad, bienestar y ejercicio de ciudadanía
Saludos. Es buen equipo. Investiguen para el marco teórico.
EliminarCAPITULO I
ResponderEliminarEL PROBLEMA
Para entender la calidad de vida en la tercera edad, en el actual contexto social ¿Creemos necesario partir del concepto de "Cuestión Social" y sus diferentes manifestaciones a lo largo de la historia?
1. TEMA
BIENESTAR AL ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO “ESPOSOS BISHARA”.
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CARACTERISTICAS RELEVANTES DE PROBLEMA
1.- Pérdida del papel que desempeñaba. Puesto que el retiro es obligatorio se les hace a un lado para dar paso a otros y tienen que renunciar a las satisfacciones que da el trabajo y muy a menudo también pierden seguridad económica.
2.- Pérdida del funcionamiento intelectual los viejos piensan y actúan más lentamente que las personas jóvenes pero esto puede deberse al hecho que tienen más cautela y, si ya no desempeñan un trabajo intelectual productivo.
3.- Pérdida de afecto e interés por otros. Como vimos por diversas razones los viejos se vuelven ensimismados, se preocupan por sí mismos y cuidan cada vez más sus necesidades personales. Ya no tratan de cambiar su medio sino que adoptan una actitud pasiva hacia él.
CAUSAS:
1.-Las familias no pueden hacerse cargo de los mismos por razones económicas y de espacio habitacional. Todos estos problemas causan la marginación de los ancianos, pues la sociedad considera al hombre un poco por lo que hace y produce y no por lo que es.
PRONOSTICO:
Las necesidades de salud de las personas de edad no quedan solucionadas con el aumento de institutos geriátricos. Es necesario hacer un estudio de las necesidades de los ancianos en las sociedades modernas y organizar servicios de asesoramiento, readaptación educacional, recreo, para obtener una integración funcional de la sociedad.
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los sustentos teóricos que fundamentan la utilidad de la práctica de las Actividades físico-recreativas en las personas de la Tercera Edad?
¿Cuál es el estado actual de los adultos mayores que se encuentran en el Servicio Autónomo de Geriatría y Gerontología en el Asilo Bishara?
¿Cuáles son las actividades físico-recreativas más adecuadas a las características, necesidades y preferencias de las personas de la tercera edad que están en el Asilo Bshara?
1.3 OBJETIVO
1.3.1 OBJETIVO GENERAL
Analizar el bienestar de 35 adultos mayores, entre 11 mujeres y 24 varones pertenecientes al Centro Gerontológico “Esposos Bishara”, a través de la encuesta tomada como parte de la investigación.
1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Identificar pensamientos y sentimientos que tienen los adultos mayores sobre sí mismo.
• Describir las metas que tienen los adultos mayores, respecto a sus vidas.
• Evidenciar como perciben su condición de salud física.
• Indagar sobre las interrelaciones que mantienen los adultos mayores con su familia y en el entorno.
1.4 JUSTIFICACION
Nos va a permitir analizar cada una de El presente trabajo enfatiza el estudio del bienestar de los adultos mayores, dentro de la investigación que se está realizando en el Centro Gerontológico “Esposos Bishara” durante el periodo 04/2015, al permitir una comprensión mayor de cómo es vivida su vejez.
El destacar elementos como el bienestar del adulto mayor posibilita entender una parte importante de la vida y como se desarrollan dentro del contexto social. Permite visibilizar al adulto mayor y sus sentires, sus pensares en relación a su etapa de vida y a las condiciones que enfrentan diariamente.
las falencias que tiene el Centro Bishara y a la vez dar a conocer y concientizar la sociedad y comunidad esmeraldeñas de como es el estado del adulto mayor dentro del asilo “Bishara”.
Ya le contesté.
EliminarUNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES
ResponderEliminarSISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
PROYECTO:
ACTIVIDAD PESQUERA EN EL CANTÓN ESMERALDAS
AUTORES:
GABRIELA ARANA SALDARRIAGA
ELIZABETH BECERRA MEJIA
MISHELLE MONTAÑO FARIAS
PERIODO:
2015
NOMBRE DEL TUTOR:
Arq. GLORIA YEPEZ
MENCIÓN DEL PERIODO:
PRIMER SEMESTRE DEL 2015
ESMERALDAS – ECUADOR
ÍNDICE
Portada 1
Índice 2
Introducción 3
Capítulo 4
INTRODUCCIÓN
La pesca en aguas continentales ha sido desde hace tiempo una fuente importante de alimentos para la humanidad, pero su importancia en relación con otros sistemas de producción ha ido disminuyendo en los últimos decenios, en parte debido a los profundos cambios que se han registrado en el ambiente acuático, como consecuencia de actividades humanas, tales como la construcción de presas, la navegación, el saneamiento de marismas para la agricultura, la urbanización, la extracción y el transporte del agua y la evacuación de residuos.
CAPÍTULO 1
PROBLEMA:
Por la falta de orientación e información hacia a los pescadores o personas que realizan esta actividad diariamente como un sustento económico.
TEMA:
ACTIVIDAD PESQUERA EN EL CANTÓN ESMERALDAS
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Qué es lo que afecta la Actividad Pesquera en el Cantón de Esmeraldas?
El principal efecto ecológico negativo directo de la pesca de captura es la explotación excesiva. La pesca desmesurada no sólo degrada la población de los peces objetivos, cambiando su tamaño y estructura, sino que también influye en las otras especies, relacionadas con la cadena de alimentos. Además el uso de ciertos equipos y prácticas de pesca, que no atrapan exclusivamente la especie deseada, o que destruyen los hábitats, perjudican o mata, involuntariamente, las especies no objetivo.
Saludos. Buen equipo. Definiremos términos en clase
EliminarUNIVERSIDAD TECNICA
ResponderEliminarLUIS VARGAS TORRES
RECUPERACION DEL BALNEARIO
RIO VUELTA LARGA
Integrantes:
CEDEÑO PADILLA KARLA LILIBETH
DÌAZ GONZALEZ CARMEN NATALIA
HURTADO ORTIZ JENNIFFER ADRIANA
LOOR CUSME EDER
LOOR MENDOZA DAIRA
Tutor:
Arq. GLORIA YEPEZ
2015
ESMERALDAS ECUADOR
INTRODUCCIÒN
El presente trabajo es para beneficio del balneario rio y parroquia Vuelta Larga, ya que los moradores de dicha parroquia anteriormente se beneficiaban de este con la pesca, uso personal y turismo algo que ahora es casi imposible debida al alto nivel de contaminación por ciertas tuberías instaladas en dicho sector el cual perjudica al medio ambiente en general; esto ha causado que las especies que anteriormente se encontraban en el rio desaparezcan.
PROBLEMA
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El balneario río vuelta larga es un lugar turístico que brinda bienes y servicios de los moradores que habitan en la parroquia.
Por causa de las tuberías de aguas servidas instaladas en el rio hace pocos años y descuido de las autoridades de la parroquia; el río actualmente está muy contaminado lo cual perjudica a la salud de los moradores y es el motivo de la extinción de las especies que antes encontrábamos en dicho río.
OBJETIVO
1.1 OBJETIVO GENERAL
Como su tema lo indica el objetivo es recuperar el balneario río vuelta larga ya que lo han descuidado mucho.
1.2 OBJETIVO ESPECÌFICO
Sembrar plantas de caña guadua a los alrededores del río vuelta larga y concientizar a los moradores y autoridades para que ayuden a la restauración del río.
JUSTIFICACIÓN
El balneario río vuelta larga es de mucha importancia para los habitantes de la parroquia ya que los beneficia económicamente y en su uso personal por lo cual vemos la necesidad de mejorarlo y concienciar a las personas para que ayuden en su restauración ya que a muchos se beneficia.
Saludos. Es un buen equipo. Definiremos los términos en clase.
EliminarUNIVERSIDAD TECNICA
ResponderEliminarLUIS VARGAS TORRES
RECUPERACION DEL BALNEARIO
RIO VUELTA LARGA
Integrantes:
CEDEÑO PADILLA KARLA LILIBETH
DÌAZ GONZALEZ CARMEN NATALIA
HURTADO ORTIZ JENNIFFER ADRIANA
LOOR CUSME EDER
LOOR MENDOZA DAIRA
Tutor:
Arq. GLORIA YEPEZ
2015
ESMERALDAS ECUADOR
INTRODUCCIÒN
El presente trabajo es para beneficio del balneario rio y parroquia Vuelta Larga, ya que los moradores de dicha parroquia anteriormente se beneficiaban de este con la pesca, uso personal y turismo algo que ahora es casi imposible debida al alto nivel de contaminación por ciertas tuberías instaladas en dicho sector el cual perjudica al medio ambiente en general; esto ha causado que las especies que anteriormente se encontraban en el rio desaparezcan.
PROBLEMA
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El balneario río vuelta larga es un lugar turístico que brinda bienes y servicios de los moradores que habitan en la parroquia.
Por causa de las tuberías de aguas servidas instaladas en el rio hace pocos años y descuido de las autoridades de la parroquia; el río actualmente está muy contaminado lo cual perjudica a la salud de los moradores y es el motivo de la extinción de las especies que antes encontrábamos en dicho río.
OBJETIVO
1.1 OBJETIVO GENERAL
Como su tema lo indica el objetivo es recuperar el balneario río vuelta larga ya que lo han descuidado mucho.
1.2 OBJETIVO ESPECÌFICO
Sembrar plantas de caña guadua a los alrededores del río vuelta larga y concientizar a los moradores y autoridades para que ayuden a la restauración del río.
JUSTIFICACIÓN
El balneario río vuelta larga es de mucha importancia para los habitantes de la parroquia ya que los beneficia económicamente y en su uso personal por lo cual vemos la necesidad de mejorarlo y concienciar a las personas para que ayuden en su restauración ya que a muchos se beneficia.
Ya le contesté.
Eliminarhttp://www.slideshare.net/JoelAapa/proyecto-pis-48526667
ResponderEliminarSaludos. Envíe el trabajo al blog
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarSISTEMA DE ADMISION Y NIVELACION UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES
ResponderEliminarPROCESO DE RECUPERACION DE ANADARA TUBERCULOSA Y ANADARA SIMILIS (CONCHA)
STEFANIA ALEGRIA CHEME
STEFANIA ASTUDILLO DAVILA
DARWIN FALCONES CENTENO
EDGAR MILAN CHELA
KEVIN FUENTES CABEZA
22/05/2015
ARQUTECTA GLORIA YEPEZ
22/05/2015
ESMERALDAS – ECUADOR
INDICE
EL PROBLEMA
EL PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
JUSTIFICACION
CAPITULO
EL PROBLEMA
Lo que afecta principalmente en la disminución de la concha en el rio cojimies chamanga, es debido altas cantidades de tala de los manglares la contaminación indiscriminada causada por camaroneras de la región. Debido a esos problemas las personas que se dedican a ejecutar ese tipo de trabajo tienen muchas necesidades y se ven en la obligación a capturarlas a temprana edad para sobrevivir.
TEMA
Disminución de anadara tuberculosa y anadara similis (concha macho y concha hembra)
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
El ecosistema manglar es una unidad ambiental muy compleja que brinda las posibilidades de vivir en su medio adecuado que están al alcance de aquellos seres vivos que habitan.
Tras la tala de hectáreas de manglar la producción de la concha ha disminuido, ocasionando que, por cada metro cuadrado, la producción sea unitaria la cual su reproducción seria escasa cada año más y más.
Característica relevante del problema
Que el ecosistema manglar de la comunidad, sufre una constante disminución al igual que los recursos ellos existentes en especial la concha (anadara tuberculosa y anadara simili ) .
Ya que esta disminución obedece a la destrucción del ecosistema manglar para la conservación de la concha.
Estos efecto o síntomas es por la construcción de piscinas dedicada a la producción industrial de camarón y la contaminación del recurso agua y los suelos por la descarga de desechos de industrias y de uso domestico , provocada actualmente sobre explotación de recursos.
La causa que se origino el problema fue la falta de comunicación de la comunidad y la talas de los manglares en esa zona.
Es decir que extinguiría la especie de la concha y ya no habría para la reproducción.
La reforestación de los manglares y llevar un control sobre esta especie y tener en cuenta en la etapa que se debe de recolectar la concha.
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿ Falta de concientización de las personas que habitan en la comunidad provocando que la cosecha de la conchas no lleguen a su etapa adulta y no se reproduzcan ?
OBJECTIVOS
OBJECTIVOS GENERALES
Realizar un plan de reforestación para proteger el ecosistema manglar y proponer un plan de educación ambiental sobre el manglar a los moradores del sector del Rio Cojimies Chamanga.
OBJECTIVOS ESPECIFICOS
A 10 minuto de San José de Chamanga en lugar conocido como ( la bocana del rio mache ) estudiar los 100 metros cuadrado del lugar donde iremos a plantear el proceso de la recuperación de la concha anadara tuberculosa y anadara similis
JUSTIFICACION
Es importante el manglar para las conchas ya que es el lugar de su habita donde se reproducen esta especie tan importante de la cual contamos con el apoyo de los integrantes del grupo y de los moradores de la zona.
Mediante la ardua colaboración del grupo de estudiante de nivelación de la universidad técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas y el apoyo de los ingenieros y la arq Gloria Yépez y los moradores del lugar llevaremos a cabo el proyectó.
PARALELO : P3
EliminarIntegrantes:
- AARON DANIEL REALPE BENITEZ
- HEIDY GERMANIA VARGAS ANDRADES
- CRISTHIAN JOEL LUCAS OBREGÓN
TEMA:Diseño de un generador de energía a bases de imanes que sea útil y económico al hacer
Saludos. Se han empoderado del tema. Eso es importante. Espero hayan conseguido el libro que les indiqué. Afinaremos los términos en clase.
EliminarParalelo P-5
ResponderEliminarBuenas tardes Profesora Aqui le dejo el Link del Borrador del proyecto
Opcion 1: http://www.slideshare.net/JoelAapa/proyecto-pis-48526667
Opcion 2: http://nivelacion2015blogsp.blogspot.com/
Gracias por su comprensión.
Saludos. Envíelo al blog.
EliminarUNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES
ResponderEliminarTEMA
PLAN DE ERRADICACIÓN DEL CONSUMO DE DROGA DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS DEL BARRIO 24 DE MAYO
PARALELO
P-14
AUTORES
VANESSA GUAÑUNA
ALEJANDRA VIVAS
GÉNESIS PINEDA
PAOLA MACIAS
PROYECTO INTERGAR DE SABERES
ASESORA
ARQUITECTA GLORIA YEPEZ
ESMERALDA -ECUADOR
2015
INTRODUCION
La drogadicción es considerada una enfermedad, cuando el individuo, que consume las drogas o involucrado ya su organismo y deja de ser una situación síquica
La adicción el los jóvenes, al igual que la adicción al alcohol, es una enfermedad y esto porque se encontró que los adictos a las drogas tienen un problema severo
La drogadicción es considerada enfermedad, cuando se necesita tratamiento para salir de ella. Estas causas se relacionan con la v vulnerabilidad propia en la edad adolecente
CAPITULO I
EL PROBLEMA
En este proyecto se quiere tomar en cuenta la situación en la que vivenalgunosplateles educativos del barrio “24 de mayo” muchos jóvenes están aferrados a las drogas para olvidarse de muchas causa.
CAUSAS
• por problemas en sus casa
• por tener un lugar en un grupo
• por problemas con las materias
• por curiosidad
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿PORQUE LOS JÓVENES UTILIZAN LAS DROGAS?
porque necesitan hacerse notar en la sociedad en la que vivimos
¿QUE NECESITAN LAS INSTITUCIONES PARA CONTROLAR LA SITUACIÓN?
necesita control, que los docentes estén mas cerca de los estudiantes con problemas
¿QUE EFECTOS CAUSA LAS SUSTANCIAN EN EL CUERPO?
causa muchos efectos pierden el control y no saben lo que hacen
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En este proyecto de investigación, pretendemos resolver un problema muy delicado como es la drogadición
El consumo de drogas puede ocasionar q una familia se desequilibre por completo porque muchos adolescentes cambian al consumir drogas
Tratamos de investigar la realidad de las instituciones en los barrios del sur porque los adolescentes d3e hoy en día se están dañando por causa de las drogas
EFECTOS DE LA DROGAS
• perder el control de sí mismo
• conductas inadecuadas
• alteración de las funciones cerebrales
LAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO
En general, la presencia continua de las drogas en el organismo provoca que las personas se vuelvan dependientes de ella. Después de determinado tiempo las sustancias, producen algo que se conoce como síndrome de abstinencia. El cuerpo tiene una serie de manifestaciones físicas que van desde temblor taquicardia y sudoración de las manos.
OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL
Realizar el estudio de factibilidad para que la ciudadanía de esmeralda sienta satisfacción del progreso de los jóvenes
OBJETIVO ESPECIFICO
• erradicar el consumo y venta de drogas en la instituciones educativas
• dar a conocer la situación de las instituciones del barrio “24 de mayo”
• analizar a los estudiantes con estos problemas para ayudarlos en lo q se pueda y que no cometan el error otra vez
JUSTIFICACIÓN
El motivo por el cual se pretende llegar a los jóvenes de los planteles educativos es porque a veces no tiene el apoyo de los padres o se sienten aislados de la sociedad y encuentran refugio en las drogas
Lo que planeamos es acabar con esa opción de refugiarse en las drogas, que intenten pensar en cosas que les sirva en el futuro
También es un modo de informar a los estudiantes para que desarrollen sus propios proyectos e ideas en el futuro que beneficiaran a toda la ciudadanía esmeraldeña
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………1
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA……………………………………………2
TEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………….3
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………..3
OBJETIVOS…………………………………………………4
JUSTIFICACIÓN…………………………………………...5
Saludos. Investiguen para el marco teórico.
Eliminar
ResponderEliminarAULA P5
JOHANNA RIVERA MONTAÑO
http://johannariveram.blogspot.com/2015/05/universidad-tecnica-luis-vargas-torres.html
Saludos. Envie trabajo al blog.
EliminarUNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES
ResponderEliminarTEMA
LA INCIDENCIA QUE EXISTE EN LA INSEGURIDAD Y SU IMPACTO SOCIAL DE LOS PESCADORES ARTASANALES EN LA PROVINCIA DE ESMERALDAS
PARALELO
P-14
AUTORES
FABRICIO SIMISTERRA
ENRIQUE ZAMBRANO
KORAYMA CABRERA
JOHANA PINELA
KAREN MACIAS
PROYECTO INTEGRAL DE SABERES
ASESORA
ARQUITECTA GLORIA YEPEZ
ESMERALDA -ECUADOR
2015
PROBLEMA
ESMERALDAS, ECUADOR.-Los piratas de mar, que roban embarcaciones, artes de pesca y ponen en peligro la vida de los pescadores artesanales, representan uno de los principales problemas para el desarrollo de las comunidades asentadas en el Litoral ecuatoriano
1. TEMA:
LA INCIDENCIA QUE EXISTE EN LA INSEGURIDAD Y SU IMPACTO SOCIAL DE LOS PESCADORES ARTASANALES EN LA PROVINCIA DE ESMERALDAS EN EL AÑO 2015
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• El robo de sus materiales de trabajo
• El endeudamiento
• No puede realizar su trabajo normalmente
• Se ve afectada la economía
El bajo precio de la gasolina en nuestro país produce el contrabando del combustible hacia nuestro país vecino Colombia.
El tema de la droga genera el robo de lanchas de 9 mtr y 9,50 para él envió del alcaloide a diferentes países por medio del mar.
La falta de cooperación de la armada y la policía limita el respectivo procedimiento que deben llevar a cabo en contra de los piratas.
Importantes pérdidas en la economía esmeraldeña y sector pesquero, la cual ha generado brechas de desempleo en este sector, haciendo que los pescadores obtén por otra opción de generar recursos económicos por lo cual se ven envuelto sería el narcotráfico dando como resultado de la detención de cientos de compatriotas en otros países.
Realizar un cuartel e incrementar más oficiales a la división de delitos acuáticos
Terminar de implementar los chips de rastreo satelital para los pescadores que aún no cuentan con este servicio
La implementación de vigilancia aérea.
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
VARIABLE DEPENDIENTE.
Como afecta a la economía y el desarrollo de este importante sector pesquero artesanal.
VARIABLE INDEPENDIENTE.
La falta de atención de parte de la marina hacia el sector pesquero artesanal de Esmeraldas.
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. OBJETIVOS GENERAL
Investigar las causas que genera la piratería en el sector pesquero artesanal de Esmeraldas.
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar la población pesquera en la ciudad de Esmeraldas y determinar características generales y particulares.
Ubicar los factores que promueve la inseguridad en el sector pesquero artesanal de Esmeraldas.
Observar cómo afecta la delincuencia de la piratería en el sector pesquero artesanal de Esmeraldas.
Identificar todas las necesidades en la población pesquera y escoger un grupo significativo mediante la investigación de dicha población.
1.4. JUSTIFICACIÓN
El tema elegido para este proyecto de investigación obedece a las necesidades que tiene el sector pesquero en la ciudad de esmeraldas y sus respectivas soluciones, para darle un mejoramiento de la calidad de vida de sus familias, resaltando la falta de capacitación en temas de mejorar su actividad microempresarial.
Saludos. Investiguen mas para su marco teórico. Realicen entrevistas a los pescadores.
EliminarCURSO P3
ResponderEliminarGRUPO 4
TEMA: SOTERRAMIENTO ELECTRICO
INTEGRANTES:
TYRON OROBIO
KEVIN GOMES
FELIPE ENRIQUEZ
http://orobiotyron.blogspot.com/
Saludos. Envíe trabajo al blog.
EliminarCURSO P:9
ResponderEliminarTEMA: ERADICACION DE LOS Coragyps atratus (GALLLINAZOS) EN EL PUERTO PESQUERO DE ESMERALDAS
INTEGRANTES:
ARTURO RENATA
CHERRES MARIA
GOYES EVELYN
NAZARENO MONICA
POSLIGUA NADIHEZKA
CURSO P:9
ResponderEliminarTEMA: ERADICACION DE LOS Coragyps atratus (GALLLINAZOS) EN EL PUERTO PESQUERO DE ESMERALDAS
INTEGRANTES:
ARTURO RENATA
CHERRES MARIA
GOYES EVELYN
NAZARENO MONICA
POSLIGUA NADIHEZKA
Ya le respondí
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarUNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES
ResponderEliminarP7 – Ingeniería Agrónoma
Grupo – 5
Integrantes:
Andrea J. Rodríguez
Elieser Galarza
Josselyn Godoy
Fernanda Chila
Castillo Jama
Corozo Cortez
Arq. GLORIA YEPEZ
Esmeraldas – Ecuador
22 De Mayo Del 2015
ÍNDICE Pág.
TEMA……………………………………………………………………………………1
INTRODUCCION………………….………………………………………………….. 1
PROBLEMA………………...………………………………………………………..... 2
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA...……………………………………… 2
FORMULACION DEL PROBLEMA………………………………...………. 2
OBJETIVOS……………………………………………………………………………. 3
OBJETIVO GENERAL……………………………………………………….. 3
OBJETIVO ESPECIFICO……………………………………………………….3
JUSTIFICACION…………………………………………………………………..….. 4
Tema: Conservación de la biodiversidad en el campus universitario.
INTRODUCCIÓN
La Universidad Técnica Luis Vargas Torres esta constituido en una zona de áreas verdes donde es notorio la biodiversidad exístete en el sitio y la poca información que las personas tienen sobre la contaminación y sus consecuencias en el ambiente
El presente trabajo tiene como objetivo concientizar a las personas sobre la importancia educación ambiental y así poder conservar la biodiversidad en esta zona.
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Se le llama biodiversidad al conjunto de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra y a su interacción.
La gran biodiversidad es el resultado de la evolución de la vida a través de millones de años, cada organismo tiene su forma particular de vida, la cual está en perfecta relación con el medio que habita. El gran número de especies se calculan alrededor de 30 millones; esta cifra no es exacta debido a que no se conocen todas las especies existentes en nuestro planeta.
Por causas provocadas por el hombre esta se ha visto afectada en gran manera, en la zona donde está ubicada la Universidad Técnica Luis Vargas Torres existe espacios que han sido contaminados por estudiantes que no depositan la basura en su respectivo lugar haciendo de esta una amenaza latente a la biodiversidad que existe en esta zona.
La falta de información y educación en cuanto al cuidado, conservación y protección del medio ambiente, este desconocimiento hace que esto individuos actúen de forma indebida con su entorno causando contaminación en su entorno siendo sus propias víctimas y victimarios
Haciendo necesario un proyecto que llegue a todos las personas para la conservación de la biodiversidad en esta zona.
Formulación del Problema
¿Falta de información y educación de cuidado de la biodiversidad?
OBJETIVOS
Objetivo General
Explicar los grandes daños y amenazas a la biodiversidad y al ecosistema en el campus y así educar ambientalmente a la comunidad.
Objetivos específicos
- Generar espacios de información, educación y comunicación para el aprovechamiento de la biodiversidad como elementos importantes de desarrollo
- Procurar que a través de los medios de comunicación, el ciudadano de nuestra biodiversidad, para que vayan tomando conciencia y contribuya al mantenimiento y conservación de los recursos naturales que dispone la zona.
JUSTIFICACION
Para comprender por qué se hace necesario un tema de investigación y propuesta a la conservación de esta resaltaremos los siguientes puntos.
En vista que la conservación de la biodiversidad es un tema de interés púbico y desde luego tema que nos preocupa más a la comunidad estudiantil. Debido a la falta de cuidado, protección y conservación del medio ambiente, en el entorno y dentro de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, amerita, que estudiantes, docentes y moradores de este sector, desarrollen un proyecto ecológico y ambientalista, donde todos los miembros de la comunidad educativa participen activamente. Este proyecto debe tener como objetivo primordial cuidar, proteger y conservar todos y cada uno de los recursos naturales de la zona y su medio ambiente circundante, ya que la falta de información y educación ambiental le ha pasado factura a este entorno.
Saludos. En términos generales van bien. Investiguen para el marco teórico
Eliminar
ResponderEliminarUniversidad técnica Luis Vargas torres
Tema:
Tratamiento y abandono de los niños en la comunidad del Loreto en esmeraldas
Autores:
Carolina Anabel Luque Sánchez
Nathaly Rocio Vásquez Ortiz
Evelyn Jomira Zurita Mina
Selena Leonor Zatizabal Castillo
Periodo:
2015
Nombre del tutor:
Arquitecta Gloria Yepez
Mención del periodo:
22/05/2015
ESMERALDAS-ECUADOR
ÍNDICE Pág.
INTRODUCCION………………………………………………………………………… 1
EL PROBLEMA…………………………………………………………………………… 2
TEMA
1. PLANTAMIENTODELPROBLEMA…………………………………………… 2
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA
1.2. OBJETIVOS………………………………………………………………….. 2
1.2.1. OBJETIVO GENERAL
1.2.2. OBJETIVO ESPECIFICO
1.3. JUSTIFICACION…………………………………………………………………… 3
INTRODUCCIÓN
El tratamiento y el abandono de los niños en la comunidad de Loreto en la actualidad el tema de la pobreza es uno de los más discutidos y analizados, la imposibilidad de lograr un acceso adecuado a una goma de satisfacción de necesidades básicas ,ha desatado que madres abandonen a los niños por distintas razones entre ellos tenemos embarazos no deseados ,falta de apoyo familiar ,frustraciones mentales, falta de educación adecuada y principios morales
1
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Por falta de recursos económicos de los padres para cargar o mantener a sus hijos y parte de los padres no tener empleo para sustentarlo y mantener un hogar.
TEMA:
Tratamiento y abandono de los niños en la comunidad del Loreto en esmeraldas
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Por qué esmeraldas tiene una escasez de pobreza familiar?
Por falta de desempleo a los padres y no alcanza el presupuesto o el dinero en el hogar.
¿Por qué hay muchos niños abandonados en la comunidad del Loreto en esmeraldas?
Por escases de esmeraldas y la falta de empleo y no tener control y no hay planificación familiar.
¿Por qué los padres de los niños abandonados ven mejor dejarlos que mantenerlos en su hogar?
Porque es una opción para no tener responsabilidad y sacarse un peso menos de su vida.
1.1FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo podemos tener un tratamiento y que no haiga abandono de los niños en la comunidad de Loreto de esmeraldas?
1.2 OBJETIVOS
1.2.1 OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
Es que haiga menos niños abandonados y planifiquen en su hogar y que sea deseado y que lo puedan mantener en su aspecto físico y mental y económico.
1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE INVESTIGACIÓN
Para tener un mejor tratamiento y cambiar este estilo de vida de niños que se sientan feliz y puedan tener un desarrollo bien en su vida.
2
1.3 JUSTIFICACIÓN
Para consten tizar que el tratamiento y abandono de los niños en la comunidad del Loreto que los niños se sienta mejor ya que se está violentando sus derechos a la educación, su salud y su alimentación para un buen vivir.
Podemos ayudar como mediadoras para su solución ya que no sea completa tenemos la opción así mejor una menor cantidad y poder resolver el problema.
3
Saludos Carolina, Selena Yomira y Nathaly. La introducción considérenla indicando que la comunidad de Loreto alberga a los niños abandonados por las causas que ustedes indican. El planteamiento del problema abórdenlo señalando que la cantidad de niños abandonados puede convertirse en algo insostenible para dicha comunidad porque no tienen suficiente espacios. A partir de esto formulen el problema. Investiguen mucho sobre el abandono de niños y especialmente esn ese lugar para el marco teórico. ¡Ánimo y adelante!
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ResponderEliminarUNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”DE ESMERALDAS
SISTEMA DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN.
CARRERA: SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS POLÍTICAS Y TRABAJO SOCIAL
PARALELO: 14
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES.
TEMA:
BIENESTAR AL ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO “ESPOSOS BISHARA”
TUTOR:
AUTORAS:
LOPEZ AGULAR Daly
MORENO PROAÑO Karla
ORTIZ CHALA Gloria
PINARGOTE DE LA CRUZ Karen
QUIÑONEZ RIVERA Karla
PERIODO
Abril 2015– Septiembre 2015
ESMERALDAS - ECUADOR
INDICE
PÁGINAS PRELIMINARES
Portada………………………………………………………………………I
Certificación…………..…………………………………………………….II
Índice………………………………………………………………………..III
Introducción………………………………………………………………...V
CAPITULO I
1 EL PROBLEMA
1.1.El Tema……………………………………………………………………..1
1.2 Planteamiento del Problema……………………………………………...1
1.3 Formulación del Problema……………………………………………….. 1
1.4 Objetivos…………………………………………………………………….2
1.4.1 Objetivo General………………………………………………………..2
1.4.2 Objetivos Específicos…………………………………………………..2
1.5. Justificación………………………………………………………………...3.
CAPITULO II
2. MARCO REFERENCIAL.
2.1 Marco Teórico.
2.2 Marco Conceptual.
CAPÍTULO III
3. DISEÑO METODOLÓGÍCO.
3.1 Tipo de Investigación.
3.2 Métodos.
3.3 Técnicas.
INTRODUCCION
La presente investigación tiene como objetivo, conocer y mejorar las condiciones de vida de los ancianos, que se albergan en el Centro Gerontológico Esposos BISHARA de la ciudad de Esmeraldas en la parroquia Tachina durante el año 2015. Desde el contexto donde se desenvuelven, mediante este trabajo se busca conocer la realidad en que conviven los Adultos Mayores y la visión que poseen consus familias y los profesionales que les brindan su apoyo incondicional para la subsistencia de su etapa de vida.
El acercamiento a la realidad de los Adultos Mayores posibilita conocer la calidad de vida en la tercera edad, desde los aspectos subjetivos que la definen, teniendo en cuenta que, el bienestar del ser humano no depende exclusivamente de un ingreso económico , o de la satisfacción de necesidades básicas, sino también de las reivindicaciones, como la justicia, libertad, ejercicio de un pluralismo político y social, la participación activa en la toma de decisiones, el desarrollo de la propia identidad cultural y el despliegue de las potencialidades creativas individuales dentro de la sociedad.
En el desarrollo del proyecto, se hará el análisis del contexto social, en el donde se inserta al anciano. Se estudiarán las transformaciones que sufren en el ambiente Social de la historia y en relación a la tercera edad, haciendo referencia a las problemáticas de pobreza y exclusión social de los Adultos Mayores desde el ámbito de sus familiares. El grupo analizará la Calidad de Vida en la Tercera Edad en el marco de su proceso de vida.
Visualizaremos los factores causales y las particularidades que este proceso presenta en la cuidad de Esmeraldas parroquia Tachina (evolución de la población Adulta Mayor y perspectivas futuras) y el impacto del envejecimiento de los adultos mayores que se encuentran habitando el centro gerontológico ESPOSOS BISHARA.
Es necesario, además, el estudio de las Redes Sociales de Apoyo que posee el Adulto Mayor, así como, la participación social, familiar y comunitaria, ya que éstas son los pilares fundamentales, desde donde construir nuestra intervención en la tercera edad.
Para comprender e intervenir en la problemática actual de los Mayores, es necesaria una nueva concepción de la vejez, desde el enfoque de los Derechos Humanos y el trabajo conjunto de profesionales, familias, comunidad y Estado, constituidos como agentes de apoyo social, para promover una vejez con seguridad, bienestar y ejercicio de ciudadanía.
CAPITULO I
ResponderEliminar1. EL PROBLEMA
Entender la calidad de vida en latercera edad, en el contexto social en que se desenvuelven en el centro gerontológico ESPOSOS BISHARA.
1.1TEMA
BIENESTAR AL ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO “ESPOSOS BISHARA”.
1.2PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo se benefician los adultos mayores en relación a las ayudas que reciben de familiares y voluntarios en el transcurso dela investigación?
CARACTERISTICAS RELEVANTES DEL PROBLEMA
1. Elevar la autoestima del adulto mayor que conviven en el centro gerontológico ESPOSOS BISHARA, para que se sientan que no son aislados de la sociedad y de sus familiares.
CAUSAS:
Las necesidades de salud de las personas de edad no quedan solucionadas con el aumento de institutos geriátricos. Es necesario hacer un estudio de las necesidades de los ancianos en las sociedades modernas y organizar servicios de asesoramiento, readaptación, recesos, para obtener una integración funcional de la sociedad.
PRONOSTICO:
Las familias no pueden hacerse cargo de los mismos por razones económicos y de espacio habitacional. Todos estos problemas causan la marginación de los ancianos, pues la sociedad considera al hombre un poco por lo que hace y produce y no por lo que es.
1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los sustentos teóricos que fundamentan la utilidad de la práctica de las Actividades físico-recreativas en las personas de la Tercera Edad?
¿Cuál es el estado actual de los adultos mayores que se encuentran en el Servicio Autónomo de Geriatría y Gerontología en el Asilo Bishara?
¿Cuáles son las actividades físico-recreativas más adecuadas a las características, necesidades y preferencias de las personas de la tercera edad que están en el Asilo Bishara?
1.4OBJETIVO
1.4.1 OBJETIVO GENERAL
Conocer y mejorar las condiciones de vida de los ancianos, que se albergan en el Centro Gerontológico Esposos BISHARA de la ciudad de Esmeraldas en la parroquia Tachina.
1.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Identificar pensamientos y sentimientos que tienen los adultos mayores sobre sí mismo.
• Describir las metas que tienen los adultos mayores, respecto a sus vidas.
• Evidenciar como perciben su condición de salud física.
• Indagar sobre las interrelaciones que mantienen los adultos mayores con su familia y en el entorno.
1.5 JUSTIFICACION
Nos va a permitir analizar cada una del presente trabajo enfatiza el estudio del bienestar de los adultos mayores, dentro de la investigación que se está realizando en el Centro Gerontológico “Esposos Bishara” durante el periodo 04/2015, al permitir una comprensión mayor de cómo es vivida su vejez.
Destacar elementos como el bienestar del adulto mayor posibilita entender una parte importante de la vida y como se desarrollan dentro del contexto social. Permite visualizar sus sentires y sus pensares,en relación a su etapa de vida y a las condiciones que enfrentan diariamente.
Identificar las falencias que tiene el Centro Bishara y a la vez dar a conocer y concientizar la sociedad y comunidad esmeraldeñas de como es el estado del adulto mayor dentro del asilo “Bishara”.
CAPITULO II
ResponderEliminar2. MARCO DE REFERENCIAL
2.1 MARCO TEORICO
Ha mediado de los años 80 la problemática de las personas de la tercera edad en Esmeraldas, era una preocupación para las autoridades Civiles, cuanto Eclesiásticas. Desde hace unos años funcionaba como albergue para ancianos una estructura ubicada en la Delgadillo, en un terreno de propiedad de la Cruz Roja, y cedido en comodato al Ministerio de Bienestar Social. Dicho local no tenía ninguna pretensión y el servicio ofrecido dejaba mucho que desear, era tan solo una respuesta a las necesidades inmediatas de un pequeño grupo de ancianos que, por distintos motivos se encontraban abandonados o solos.
Muchas fueron las solicitudes presentadas al Obispo para que la Iglesia hiciera algo a favor de los ancianos y el MBS hacia 1990 solicitó al Vicariato Apostólico de Esmeraldas que asumiera la dirección del Asilo. Sin embargo ponía como condición el mantenimiento en rol de los trabajadores y, frente a tal exigencia, el Obispo de entonces, Mons. Bartolucci, rechazó tal solicitud. Sin embargo, la real necesidad de una estructura funcional fraguó en la mente de Monseñor el deseo de un servicio asistencial para Adultos Mayores en estado de abandono. El señor Abraham Bishara, conociendo que Mons. Bartolucci tenía esta aspiración, donó al Vicariato Apostólico de Esmeraldas un terreno y gracias a contactos de Padre Vivero en el Congreso Nacional, se obtuvo un financiamiento parcial para la construcción del primer bloque asistencial, constituido por cocina y comedor, cuatro viviendas, enfermería, casa del guardián y otra casa para el personal.
De esta forma, el 23 de diciembre de 1987, el Hogar de ancianos “Esposos Bishara” abre sus puertas y con la estructura lista y un reducido grupo de huéspedes, el Obispo encara al eterno problema de las obras: ¿quién se haría cargo de su administración y dirección?
Por la inmediatez del problema y la falta de otras oportunidades, Mons. Bartolucci solicitó a las “Hermanas del Sagrado Corazón de Jesús”, que tomaran las riendas de esta nueva Institución hasta conseguir una Congregación Religiosa que accediera asumir tal responsabilidad; bien se puede decir que, propiamente ésta ha sido la tarea más ardua para Monseñor. El servicio fue ofrecido a diversas entidades religiosas pero, luego de un período de reflexión, su propuesta era gentilmente rechazada.
Tan solo en junio de 1990 la congregación de los “Hermanos del Cottolengo” estipuló un convenio con el Vicariato por medio del cual la Congregación aceptaba la dirección de la obra. La propiedad de la obra quedaba al Vicariato y el convenio, tenía validez por tres años, pudiendo ser renovado y modificado según las exigencias de las partes.
En 1992, el MBS cierra definitivamente la estructura existente en la ciudad y un grupo de 7 internos, pasa al Hogar de Ancianos del Vicariato.
La llegada de la Congregación Religiosa de los Hermanos del Cottolengo en Tachina, ha coincidido con una vigorosa obra de remodelación del “Hogar de Ancianos -Esposos Bishara”, iniciada con la abolición de las numerosas barreras arquitectónicas presentes en la misma, que impedían un servicio funcional a los usuarios. Luego, de a poco, se completó el núcleo original con la construcción de una capilla, una casa para cónyuges, la actual casa de los Religiosos, la unión de dos casas para formar un pabellón donde atender a los internos que requieren más cuidados personales, la ampliación de la cocina, un galpón para lavandería, bodegas, taller y cría de animales y la remodelación de las viviendas originales para optimizar el espacio, la ventilación de los ambientes y las exigencias de los ancianos.
La mayoría de estas obras estructurales fueron posibles gracias a la colaboración económica de la Arquidiócesis de Múnich (Alemania), la congregación de los “Hermanos del Cottolengo” y de algunos donantes italianos conocedores del esfuerzo que la Congregación estaba haciendo para llevar adelante la Obra.
Los Hermanos del Cottolengo, en la actualidad en número de tres son quienes administran el Centro a nombre del Vicariato, han implementado Áreas que trabajan en equipo: salud constituido por un médico general voluntario, Psiquiatría, Fisioterapia, Trabajo Social y terapia recreativa e ocupacional, quienes realizan sus actividades en plantas físicas equipadas de acuerdo a los requerimientos actuales: sala de rehabilitación completa, sala para reuniones y terapia ocupacional.
ResponderEliminarAdemás se brinda asistencia espiritual permanente con el auxilio de sacerdotes del Vicariato y de Comunidades religiosas locales
En la actualidad trabajan de manera estable 14 personas y se acogen a voluntarios nacionales y extranjeros que se imbuyen de la filosofía de ayuda cristiana a quienes se les aloja en una estructura creada y adecuada para su permanencia.
Los primeros 3 Adultos Mayores que ingresaron al Centro: José Diosmiro Zamora Basurto, Joselino Heredia Jijón, y Guillermo Páez Burbano.
CENTRO GERONTOLÓGICO” ESPOSOS BISHARA”
VICARIATO APOSTÓLICO DE ESMERALDAS
ESQUEMA DEL CENTRO
En el Centro Gerontológico Reciben atención en los momentos: 35 Adultos Mayores, 11 mujeres y 24 varones, diez con el uso de bastón y catorce en sillas de ruedas.
Con Discapacidad trece: física siete, visual tres, intelectual tres.
Todos son atendidos en Medicina general, Por sus diversas patologías Por médicos del sub centro de Tachina, y el doctor Edward Almeida quien es voluntario en el Centro.
psiquiatría por la Dr. Teresa Cañarte, cada dos meses brindándole asistencia a los que padecen de demencia senil, trastornos mentales, depresión, esquizofrenia.
Atención en Oftalmología en consultorio privado del Dr. Luis Torres y el Hospital general.
Odontología en el sub centro de Tachina.
ResponderEliminarTerapia Física la Fisioterapista brinda asistencia cinco días a la semana por la mañana, a los que padecen de: artrosis, artritis, escoliosis, gonartrosis, genuvalgo, hemiplejía, tetraplejía, artrosis, escoliosis, problemas circulatorios.
En las diferentes actividades como son: Terapia Ocupacional, bisutería y manualidades. Terapia Recreativa con juegos de mesa, juegos ancestrales, dinámicas, bailo terapia, cantos, que lo realizan con una facilitadora.
Departamento de Trabajo Social: brinda asistencia desempeñando el rol de investigador, mediador, animador y realiza la función de gestionar por las diferentes necesidades que se presentan en el Centro.
Además la elaboración de informes sociales de cada Adulto Mayor que habita en el Centro, al igual el socio económico, de los que desean ingresar.
.Enfermería: Mauricio Scalco brinda atención diaria en sus cuidados continuos por la medicina que se les administra en sus diferentes patologías.
Seis cuidadores brindan asistencia directa a los Adultos Mayores con: baños, vestuario, cortes de cabello, cortes de uñas, cortes de barbas, ayudan a acostar y levantar.
Dos asistentes de cocina preparando los alimentos de acuerdo a los menú realizados con sus diferentes dietas, hipo sódicas, hipo glucémicas, normal.
Cuatro asistentes: mantenimiento de terreno, lavandería, limpieza y costura.
Una guardia nocturna.
Tres hermanos de la Congregación del Cottolengo, Director, Coordinador y Administrador.
Mauricio Scalco Director, Quien tiene la responsabilidad del buen funcionamiento del centro.
Continuamente se cuenta con voluntarios extranjeros o nacionales que llegan a ayudar a este grupo de personas vulnerables.
El Centro cuenta con la casa número seis y siete destinadas para los varones que son un poco independientes, cada casa cuenta con tres habitaciones en cada una hay dos camas, y un baño doble, casa número cinco destinada para las mujeres con cuatro habitaciones con tres camas cada una y baño, casa número dos cuenta con cuatro habitaciones no se encuentra total mente habilitada, donde pernocta una de las mujeres, casa número uno donde se acogen a personas totalmente dependiente por el mayor cuidado que necesitan, en el área hay seis habitaciones con una sola cama y cuatro con tres camas según la situación lo requiera.
Además cuenta con: capilla, casa para los hermanos, casa para voluntarios, comedor, cocina, despensa, costura, talleres, bodegas, lavandería.
En su mayoría los Adultos Mayores que pernoctan en este lugar en su mayoría son indigentes, y los demás no cuentan con el apoyo total de sus familiares.
Se encuentran treinta y tres de nacionalidad ecuatoriana, una Argentina y una colombiana. Treinta y cuatro Mestizos, y una blanca.
Asistiendo a la santa misa en la mañana los días miércoles, viernes y domingo en la iglesia del centro.
La mayor parte de su tiempo la pasan reunidos en el lugar denominado glorieta (sitio de recreación) donde reciben terapia recreativa y ocupacional; los visitan grupos Institucionales y religiosos seguida mente.
En las tardes se reúnen para rezar el santo rosario antes de la merienda.
Los Adultos Mayores que no tienen referente familiar al fallecer son enterrados en el cementerio de la parroquia Tachina.
2.2 MARCO CONCEPTUAL
ResponderEliminarEn el presente proyecto se han reconocido y desarrollado conceptos que atraviesan los ámbitos más relevantes a la hora de observar las condiciones de vida de los mayores.
Estos refieren por una parte, a cuestiones propias del envejecimiento y la vejez, en tanto fenómenos anclados en el cambio demográfico y la transición hacia el envejecimiento de la población, y por otras dimensiones que posibilitan comprender el impacto de la vejez y el envejecimiento de los sujetos aportando nociones relevantes a la hora de intervenir sobre este grupo etario.
ENVEJECIMIENTO Y VEJEZ
Al aproximarse a la temática de las personas mayores suelen presentarse confusiones en tomo a los conceptos de envejecimiento y vejez, de los que se encuentran estrechamente relacionado sin embargo, no son sinónimos.
Una primera distinción necesaria aparece los conceptos de envejecimiento. El cual puede referirse tanto al envejecimiento individual como al envejecimiento poblacional. Se entiende por envejecimiento individual al proceso que se inicia con el nacimiento y termina con la muerte, que conlleva cambios biológicos, fisiológicos y psico-sociales de variadas consecuencias. El envejecimiento individual se haya inscrito en el ciclo vital de las personas y, por tanto, está determinado por los contextos en que el individuo se ha desarrollado sus estrategias de respuestas.
Desde el envejecimiento, se derivan otras conceptualizaciones que contribuyen significativamente a la aproximación sobre la calidad de vida de las personas mayores. Estas son las de envejecimiento saludable y envejecimiento activo.
Por envejecimiento saludable se entenderá aquel donde factores extrínsecos del envejecimiento compensan los factores intrínsecos, evitando o disminuyendo la perdida funcional. En este sentido implica un ajo riesgo de sufrir enfermedades o adquirir una discapacidad causada por enfermedad, un alto rendimiento de las funciones físicas y mentales y un compromiso con la vida.
CAPÍTULO III
3.- DISEÑO METODOLÓGICO
3.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
• PROPOSITIVA.- Sebusca opciones de solución del problema por medio de charlas de concientización para el bienestar al adulto mayor en el centro gerontológico “Esposos Bishara ”
INVESTIGACION DE CAMPO
• Se realizaron encuestas ya partir de cuyas respuestas se obtuvieron los resultados que se muestran en planteamiento del problema y poder establecer las conclusiones y recomendaciones
3.2 . MÉTODOS
En este proceso de investigación utilizamos los siguientes métodos:
INDUCTIVO: Con éste método se obtuvo información necesaria que fue establecida en este trabajo a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares por medio de la aplicación de encuestas.
DEDUCTIVO: Después de haber realizado la investigación respectiva, este método ayudó a llegar a las conclusiones respectivas y deseadas.
3.3 . TÉCNICAS
ENCUESTA: Fue conveniente aplicarla para la recolección de la información de las diferentes opiniones de los adultos mayores del centro gerontológico “Esposos Bishara”.
Estimada Karla. Muy buen trabajo. las felicito por la ortografía. Hay que mejorar la redacción y en algunas partes poner la fuente porque se nota que no son sus expresiones. El Marco conceptual diríjanlo a las materias de buen vivir, y las otras que reciben:" ...En un mundo cada vez más especializado es necesario precisar los distintos conceptos utilizados en cada campo del saber...". Las palabras no comunes van al glosario. Identifiquen las dos variables en la formulación del problema. LLeven impreso el trabajo para indicarles en clase o en la tarde de 2 a 4 1/2 las correcciones. Van muy bien. Felicitaciones.
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ResponderEliminarUNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”
ESMERALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ENCUESTA SOBRE EL ALTO ÍNDICE DE EMBARAZO EN ADOLESCENTE DEL SECTOR BELLA VISTA NORTE DE LA PARROQUIA BARTOLOMÉ RUÍZ DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS, CANTÓN Y PROVINCIA DE ESMERALDAS.
INTEGRANTES
ANY NICOLE OLARTE BALLESTEROS
GISSELLA YAGUACHI
JAHAIRA ANGÉLICA RODRÍGUEZ BANGUERA
JOSÉ FERNANDO VALLE ALCÍVAR
ENCIERRE EN UN CIRCULO LA RESPUESTA.
1. ¿Qué es el embarazo en las adolescentes?
-Es el que ocurre entre los 11 y 19 años
-Es el que ocurre después de los 15 años
-no sabe
2. Consideras que el embarazo en las adolescentes es causado principalmente por:
-Falta de valores
-Carencia de un proyecto de vida
-Poca información sobre el sexo
-Poca información sobre los métodos anticonceptivos
3. ¿A qué edad se inician sexualmente los adolescentes?
-Antes de los 15 años
-Entre los 15 y 17 años
-Después de los 18 años
-Cuando sean responsables económicamente.
4. ¿Consideras que para embarazarse sólo basta una relación sexual?
-Sí
-No
-No sabe
5. ¿Por qué ocurren las relaciones sexuales entre adolescentes?
-Por curiosidad
-Por accidente
-Por presiones grupales
-Por necesidad de afecto
-Por decisión propia
6. ¿Cuándo se produce un embarazo?
-Al unirse el óvulo y el espermatozoide en el período de fertilidad -femenina.
-Al unirse el óvulo y el espermatozoide durante la menstruación
-Al unirse el óvulo y el espermatozoide después de la menstruación
7. Consideras que el embarazo en la adolescente es responsabilidad sólo de:
-La adolescente embarazada
-El padre adolescente
-Ambos
-Las familias
8. ¿Como evitar efectivamente un embarazo?
-Usando métodos anticonceptivos naturales, como el método del ritmo.
-Usando otros método anticonceptivos como la píldora o aparatos intrauterinos.
-Con abstinencia.
-Por interrupción del coito antes de la eyaculación.
-Con el uso de preservativos
9. ¿Qué consecuencias ocasiona el embarazo en la adolescencia?
-Deserción escolar
-Dificultades para conseguir empleo
-Libertad para tomar decisiones
-Aumento de la pobreza
10. ¿Cuál es su género?
-Femenino
-Masculino
UNIVERCIADAD TECNICA ¨LUIS VARGAS TORRES¨
ResponderEliminarSISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
CARRERA
PARALELO:………………………………..CODIGO
PROYECTO DE INVESTIGACION DE SABERES
TEMA:………………………………………………..
TUTORA
…………………………………………
AUTORES:
ASTUDILLO DAVILA STEFANIA
ALEGRIA CHEME STEFANIA
FALCONES CENTENO DARWIN
FUENTES CABEZA KEVIN
MILAN CHELA EDGAR
PERIODO
MAYO 2015¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-SEPTIEMBRE 2015
ESMERALDAS-ECUADOR
CERTIFICACION DE APROBACION DEL TOTOR
ARQ. Gloria Yépez, en calidad de Tutora del Proyecto Integrador de Saberes.
CERTIFICA
Que el Trabajo del Proyecto Integrador de Saberes del curso de Nivelación de la carrera de Ingeniería Zootecnia, paralelo 9: 3-101-M02, cuyo titulo es …………………………………………………………………………………………………………. ha sido elaborado por los estudiantes …………………………………………………………………………………….,fue revisado y están en condiciones de seré entregado para que siga lo dispuesto por la coordinación del sistema de nivelación de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres , correspondiente a la sustentación y defensa del mismo.
1. INTRODUCCIÓN:
1.1. TEMA :
RECUPERACION DE LA ACTIVIDAD CONCHERA EN EL SECTOR DE LA BOCANA DEL RIO MACHE COJIMIES
CONSERVACIÓN DEL HABITAD DE ANADARA TUBERCULOSA (CONCHA NEGRA HEMBRA) Y SIMILIS (CONCHA BLANCA MACHO), EN EL SECTOR DE LA BOCANA DEL RIO MACHE COJIMIES CON UNA ÁREA DE 50M CUADRADOS EN LA PARROQUIA SAN JOSE DE CHAMANGA CANTÓN MUISNE PROVINCIA -ESMERALDAS
1.2. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA:
Según la disponibilidad de concha prieta en el Ecuador se ha visto reducida durante las dos décadas. El Morro, en Guayas, y en los puertos artesanales Jeli, Bolívar y Hualtaco
El Oro) Hace 20 años se recolectaba n 34,4 millones, según un estudio del centro de investigaciones Marítimas.
Desde Esmeraldas hasta el Oro, el molusco representa el sustento de miles de familias. Pesé a ello, los propios concheros advierten que el recurso están sobre explotando.Un estudio de instituto nacional de pesca (INP) Indica que en el año 2004 se recolectaron algo mas de 26 millones de conchas prietas en San Lorenzo y Muisne (Esmeraldas).
El 26 de julio, en el marco del Día de Defensa al Ecosistema Manglar, su campaña ¡A recuperar la concha!, con el objetivo de impulsar medidas para preservar este molusco.
En la fecha mencionada, la organización envió propuestas de ordenanzas municipales a los cabildos de Quito (Pichincha), San Lorenzo y Muisne (Esmeraldas), en las que sugieren que se adopten medidas de control en los sitios de comercialización y consumo de concha prieta..
La acelerada pérdida del molusco no solo conduciría a la desaparición de una especie característica de la costa del país, sino que también afectaría a la estabilidad económica de quienes se dedican a la recolección y comercialización de la misma que, según datos del C-Conde, suman 15.000 familias, en la faja costera del país, siendo mayor el número en Esmeraldas y El Oro.
Según la información que encontramos
Según la información que encontramos en Esmeraldas hay mucha disminución de conchas
ResponderEliminarEn el cantón Muisne de la parroquia San José de Chamanga en el sector de la Bocana del rio Mache Cojimies según la investigación
Realizada lo que afecta principalmente al ecosistema manglar
Es la disminución de la conchas taras la tala de hectáreas de manglar la producción de la concha ha disminuido, ocasionando que, por cada metro cuadrado, la producción sea unitaria la cual su reproducción seria escasa cada año mas y mas.
Que el ecosistema manglar de la comunidad sufre una constante disminución al igual que los recursos existentes en especial la anadara tuberculosa (concha negra hembra) y símilis (concha blanca macho)
ya que este disminución obedece a la destrucción del ecosistema manglar para la conservación de la concha.
Estos efectos o síntomas es por la construcción de piscinas dedicadas a la producción industrial de camarones y la contaminación de los recursos ( agua y suelo) por la descarga de desechos de industrias y de uso domestico provocada actualmente sobre la explotación de recursos. también se debe al incremento de individuos que ingresan al manglar a buscar las conchas y los concheros que recolectan, su captura en edad no permitida lo que ha provocado una considerable disminución en esa zona es decir que extinguirá la especie de la concha .
1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
¿La falta de concientización de las personas que habitan en la comunidad dela sector la bocana han provocado que las conchas estén en un grave peligro de extinción?
1.4 OBJETIVOS
1.4.1 OBJETIVOS GENERALES
• Evaluar el estado de conservación de la especie de concha negra (Anadara Tuberculosa y Anadara Similis) en la localidad de San José de Chamanga.
• Lograr que la gente que habita en el sector la bocana del rio Mache Cojimies no coseche las conchas antes de su etapa mínima de recolección. y hagan conciencia de la importancia de la vida de esta especie en su habitad para que no pierda su especie del ecosistema manglar.
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Capacitar a los concheros y camaroneros en el sector.
• Señalizar el área determinada del terreno donde vamos a conservar la concha. Mediante carteles de información.
• Encuestar a moradores, concheros.
• Verificar las condiciones del manglar en terreno de estudio.
1.5 JUSTIFICACIÓN:
En esta investigación se llevo acabo a realizar la conservación de las conchas en el sector la Bocana del rio Mache cojimies donde se encuentra esta especie ya que afecta su disminución y su etapa de reproducción en su habitad por la imprudencia
La cual decidimos buscar soluciones que ayuden a la conservación de esta especie mediante la capacitación a los concheros como a las personas que ingresan a capturar por falta de desconocimiento, para que no la recolecten antes de su etapa adulta, logrando que lleguen a reproducirse mas y baya aumentado esta especie en el manglar que es fuente de alimentos para las familias.
Capitulo 2
2. MARCO REFERENCIAL
2.1
ResponderEliminar2.1 MARCO TEORICO
Las conchas que habitan en el manglar.
Que la concha prieta, declarada como producto emblemático del ecosistema manglar por las comunidades de recolectores de conchas del litoral ecuatoriano, es un patrimonio natural aprovechado milenariamente por los pueblos ancestrales, sustenta su vida y cultura junto con todo el ecosistema manglar.
La destrucción sistemática del economía manglar en el Ecuador ha contribuido a la disminución del potencial productivo de las pesquerías, especialmente de la concha prieta (Anadara Tuberculosa y Anadara Similis), aumentando el nivel de vulnerabilidad de las comunidades ribereñas de la costa ecuatoriana, que afronta condiciones de pobreza, que ponen en riesgo su supervivencia.
El 13 de junio del 2003 ,mediante acuerdo No.080 del Ministerio del Ambiente se declara ¨Refugio de Vida Silvestre al Ecosistema de Manglar del Estuario del Rio Muisne en el Sistema de Muisne – Cojimies ¨al humedal costero constituido por 25 cuerpos con una extensión de 3.173 hectáreas de ecosistema manglar , que son los reductos que se mantiene en pie de las originales 20.093 hectáreas de manglar declarada en 1987 como bosques protectores y que han sufrido la tala indispensable principalmente para la convención de piscinas camaroneras. En este sistema hidrográfico la destrucción representada el 84,2% del manglar original.
Que los estudiantes realizados por el Instituto Nacional de Pesca en el año 2008 recomiendan la regulación de la extracción de los moluscos bivalvos para proteger concha prieta. El Consejo Nacional de Desarrollo Pesquero acogió la recomendación de prohibir la captura y comercialización de la concha, estableciendo una vida permanente b o de periodo indefinido a su talla mínima.
ResponderEliminarLa fecha 1 de julio de 2008 se expidió del acuerdo ministerial No. 149 que en su artículo 1 dice ¨se establece una veda permanente de la concha prieta en las especies (Anadara Tuberculosa y Anadara Similis) sobre su talla mínima.
Solo esta permitida la extracción, transporte, posesión, procesamiento y comercialización de la concha prieta, en todo el territorio nacional, cuya talla sea de 4,5cm, o mas, mediante desde el lado anterior hasta el lado posterior de las valvas ¨ .siendo responsable de la ejecución de este acuerdo la Dirección de la Marina Mercante y del Litoral de Pesca, el Instituto Nacional de Pesca y la Dirección General Ecuador y Colombia analizan el estado de la concha prieta
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002
La problemática del recurso concha prieta/piangua (Anadara tuberculosa) se analizó durante la Reunión del Comité Técnico Binacional del Acuerdo Colombia–Ecuador sobre Pesca Artesanal. El evento se celebró en Guayaquil del 11 al 15 de agosto del presente año.
Delegados del Instituto Nacional de Pesca (INP) del Ecuador, entidad adscrita al (MAGAP) y la Autoridad Nacional de Acuacultura y Pesca (AUNAP) de Colombia discutieron la información técnica presentada por ambas instituciones, con el propósito de proponer medidas que frenen el deterioro del recurso.
Carlos Borda, delegado por la AUNAP, señaló que alrededor de 15 mil personas se dedican a la extracción de este recurso, asociado a las raíces del manglar, en Colombia. Al igual que en Ecuador, el número de personas dedicadas a la recolección aumenta a través de los años. Esto provoca una disminución en la población de la concha prieta o piangua.
Según Borda, en Colombia se captura 80 por ciento de conchas por encima de lo recomendado. Alrededor del 85 por ciento de estas capturas se destina al mercado ecuatoriano.
Juan Moreno dijo que en Ecuador el escenario es parecido. Alrededor de 3 mil concheros salen diariamente a recolectar, esto conjuntamente al deterioro de los manglares provoca que el recurso escasee cada vez más. En la actualidad se recolecta menos del 50 por ciento que en años anteriores.
Mientras que Ecuador establece una talla mínima de captura de 45 milímetros, en Colombia es de 50 milímetros. Los expertos señalan que es importante unificar los criterios, así como la metodología de trabajo, para establecer medidas que mitiguen la sobre explotación de la concha prieta.
En este escenario, y atendiendo a la importancia socio económica de este recurso, los expertos proponen realizar un proyecto de investigación conjunto que apunte a
su repoblacion
El INP estableció acercamientos con expertos internacionales para la obtención de larvas de concha prieta producidas en laboratorio para analizar la posibilidad de repoblar áreas priorizadas, resultantes de los estudios que realizarán ambas instituciones.
ResponderEliminarManglares de Ecuador con una concha por metro cuadrado
En cebiche, en cazuela, en paella y hasta cruda. La concha prieta es uno de los mariscos más consumidos del país. No importa que habiten bajo el lodo de los manglares o escondidas entre las intrincadas ramas de los mangles. Hasta ahí llegan las manos de miles de familias dedicadas a la extracción de este molusco, todo para llenar la demanda gastronómica de Ecuador e incluso de un país vecino, Perú.
Precisamente esta situación ha causado una reducción drástica en la población de la especie indicadora del medio ambiente. Menos de una concha por metro cuadrado, cuando lo normal sería encontrar de seis a siete en el mismo espacio, según informes del Instituto Nacional de Pesca (INP), que desde hace diez años realiza monitoreos constantes en las costas del país.
La cifra no les sorprende a los concheros del Litoral, quienes dicen, a través de informes de la Corporación Coordinadora Nacional para la Defensa del Ecosistema Manglar (C-Condem), que han tenido que extender su jornada laboral de cuatro a ocho horas diarias para alcanzar apenas 100 conchas, cuando antes llenaban sus redes con 1.000, en promedio.
Ante la situación, la C-Condem inició, el pasado 26 de julio, en el marco del Día de Defensa al Ecosistema Manglar, su campaña ¡A recuperar la concha!, con el objetivo de impulsar medidas para preservar este molusco.
En la fecha mencionada, la organización envió propuestas de ordenanzas municipales a los cabildos de Quito (Pichincha), San Lorenzo y Muisne (Esmeraldas), en las que sugieren que se adopten medidas de control en los sitios de comercialización y consumo de concha prieta. Hasta la fecha están a la espera de una respuesta.
María Nelly Torres, coordinadora de la campaña, detalla que sin el control en el comercio y consumo es poco lo que se puede hacer. Comenta que las comunidades concheros tienen disponibilidad para preservar el recurso, y lo han demostrado desde años pasados, por ejemplo, con la petición de una veda de un mes y medio cada año, para darle tiempo a la reproducción del molusco.
La solicitud fue acogida en el Acuerdo Ministerial 170, publicado en el Registro Oficial 453 del 14 de noviembre del 2001, donde se estableció una veda nacional del 15 de febrero al 31 de marzo de cada año.
Sin embargo, la población de la especie continuaba en descenso, de acuerdo con las estadísticas anuales del INP. Y la restricción de cancheó de un mes y medio fue sustituida por una veda permanente para concha prieta cuyo tamaño no alcance 4,5 centímetros. La medida, oficializada en el Acuerdo Ministerial 149, del 31 de julio del 2008, prohíbe la extracción, transporte, posesión, procesamiento y comercialización de la misma en todo el país.
Durante el proceso de elaboración del Plan de Manejo Participativo y Comunitario para el Refugio de Vida Silvestre del Ecosistema Manglar (sistema Muisne - Cojimíes), en agosto del 2008, elaborado por el INP, se corrobora una vez más la reducción del molusco. Durante la exploración de campo de esta área protegida encontraron: 1,1 conchas por metro cuadrado en la zona norte, 0,7 en la zona central y 0,5 en la zona sur. Esto confirma la alarma ante la disminución de esta especie.
ResponderEliminarLa preocupación de María Nelly Torres se incrementa al conocer cifras de países vecinos donde este recurso ya está prácticamente agotado. Por ejemplo, Perú, donde ya solo se registra una concha cada diez metros cuadrados, otra razón por la cual se da una sobreexplotación en las zonas de manglar de Ecuador.
La acelerada pérdida del molusco no solo conduciría a la desaparición de una especie característica de la costa del país, sino que también afectaría a la estabilidad económica de quienes se dedican a la recolección y comercialización de la misma que, según datos del C-Condem, suman 15.000 familias, en la faja costera del país, siendo mayor el número en Esmeraldas y El Oro.
Hábitat de conchas
Las conchas prietas se encuentran enterradas en el lodo de los manglares, desde la zona de raíces hasta unos 5 centímetros de profundidad, o máximo sobre fondos blandos, de 15 a 50 centímetros bajo la superficie, de acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO, por sus siglas en inglés), y permanecen prácticamente inactivas cuando la marea está baja y no hay agua suficiente en su entorno.
La bióloga Elba Mora, del INP, explica en sus informes que la concha es una especie indicadora del ecosistema y su reducción responde a un deterioro del bosque de manglar que, según datos del C-Condem, de las 362.802 hectáreas, declaradas como bosques protectores (Decreto Ejecutivo 238 publicado en el Registro Oficial 722 del 6 de julio de 1987), restan 108.000 al año 2000 (Mapa Forestal del Ecuador Continental), siendo el incremento de las piscinas para la cría de camarón la principal causa de la reducción del manglar.
Mientras, estudios de la organización Ecociencia indican que no solo la reducción de manglar causa la pérdida del recurso, sino también la contaminación provocada por los químicos usados en la industria camaronera, pues el molusco es muy sensible a los cambios ambientales, por ser una especie que filtra agua y sedimentos.
Acciones
El último reporte oficial colgado en el sitio web del INP, de febrero del 2010, expone que en Puerto Bolívar, Jelí y Hualtaco, en El Oro, el 59% del mulusco
desembarcado estuvo por debajo de la talla mínima.
ResponderEliminarMientras que el último registro nacional, realizado en el 2008, detalla que el 60% de las conchas capturadas en el país son prietas.
En el Acuerdo Ministerial que expone la veda permanente para especies de menos de 4,5 centímetros se indica que las sanciones regirán por los artículos 79 y 82 de la Ley de Pesca y Desarrollo Pesquero, pero en dicho documento las multas aún están en sucres.
Concha prieta: Sobreexplotación
4,5
Centímetros es el tamaño mínimo para cosechar la concha, antes no ha cumplido su ciclo reproductivo.
15.000
Familias están vinculadas a la actividad conchera en la faja costera del país, según cifras del C-Condem.
MARCO CONCEPTUAL
ResponderEliminarUna serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que sean fáciles de comunicar a los demás.
• Una manera organizada de pensar en el cómo y el porqué de la realización de un proyecto, y en cómo entendemos sus actividades.
• La base de pensamiento sobre lo que hacemos y lo que ello significa, con la influencia de otras ideas e investigaciones.
• Una visión de conjunto de las ideas y las prácticas que conforman el modo en que se lleva a cabo el trabajo de un proyecto.
• Una serie de suposiciones, valores, y definiciones que todo el equipo adopta para un trabajo conjunto.
CAPITULO III
3. DISEÑO METODOLOGICO
3.1 TIPOS DE INVESTIGACION
Explorativo: acudimos al sector del rio cojimies y fuimos al esa zona para ver que problemas hay acerca de las conchas.
Descriptivo: que era un área muy contaminada por las piscinas camaroneras y los manglares se estaban dañando y las conchas se estaban muriendo por esa razón.
Explicativo: no es sola la contaminación sino la falta de concientización de los moradores de esa zona y las personas de las camaroneras que no sedan cuenta que están dañando el manglar y la tala de los manglares.
3.1.2 METODOS DE INVESTIGACION
INDUCTIVO: obtendremos los datos en el campo por encuesta, entrevista, y visita a los centros.
DEDUCTIVO: este método lo vamos a utilizar en la información bibliográfica, sobre el tema planteado y aplicarla en el trabajo particular en el campo.
ANALÍTICO: con este podemos dividir el trabajo a investigar en los diferentes capítulos y subtemas del estudio.
3.1.3 TECNICAS
Encuestas: consiste en un cuestionario con la finalidad de obtener información de un sector amplio acerca de las conchas.
3.1.4 INSTRUMENTOS
Cámara, medio de transportes, acudimos a los concheros,
hola profe este es nuestro proyecto del paralelo 9 de ingenieria zootecnia
ResponderEliminarintegrantes
Astudillo Davila Stefania
Alegria Cheme Stefania
Falcones Centeno Darwin
Fuentes Cabeza Kevin
Milan Chela Edgar
Saludos, tiene un buen marco teórico. Ya hicimos la corrección en clase.
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